یک کودک در دوازده ماهگی چه کاری باید انجام دهد؟ کودک یک و نیم ساله چه چیزهایی را باید بداند کودک یک ساله چه چیزهایی را باید بداند؟

در این سن، کودکان، به عنوان یک قاعده، از قبل دارای توانایی های اساسی هستند که برای شناخت بیشتر دنیای اطراف آنها بسیار ضروری است. به همین دلیل، برای تشخیص سریع تاخیر در رشد کودک، برای والدین بسیار مهم است که بدانند کودک در سن 1 سالگی چه کارهایی باید انجام دهد، چه مهارت هایی باید تا این زمان داشته باشد. در مورد این دوره از رشد کودک بیشتر بدانید.

رشد کودک در 1 سالگی

والدین دوست داشتنی با ترس فراوان با اولین تظاهرات درک آگاهانه از زندگی در فرزندان خود برخورد می کنند. در عین حال، برخی از مادران و پدران در تلاش برای دادن بهترین ها به کودک خود، گاهی اوقات زیاده روی می کنند که معمولاً در این الزام بیان می شود که کودک مهارت هایی را که برای سن او خاص نیست تسلط یابد. به یاد داشته باشید که هر نوزاد به روش خود منحصر به فرد است و شما نمی توانید کودک را به یک "ابژه" تأیید خود تبدیل کنید. با همه اینها، باید درک کنید که یک مجموعه متوسط ​​از مهارت ها وجود دارد که یک کودک نوپا باید تا سن 12 ماهگی داشته باشد.

باید با آرامش و بدون تعصب به این نوع شاخص های توسعه برخورد کرد. اغلب، کاری که کودک در یک سالگی می تواند انجام دهد کاملاً به والدین بستگی دارد. تنها استثنا هر گونه علائم بارز تاخیر رشد کودک است. علاوه بر این نکات، ارزش توجه به هنجارهای وزن و قد کودک را نیز دارد. بنابراین، یک نوزاد یک ساله باید وزن اولیه خود را سه برابر کند و 25 سانتی متر رشد کند. لازم به ذکر است که مقادیر ذکر شده را نمی توان برای کودکان نارس یا کسانی که مشکل اضافه وزن دارند اعمال کرد.

فیزیکی

در سن یک سالگی، کودکان، به عنوان یک قاعده، از قبل می دانند که چگونه بایستند، تکه های مبلمان یا بزرگسالان را نگه دارند، بنشینند و فعالانه بخزند. برخی از کودکان به خصوص زیرک حتی می توانند راه بروند. در بیشتر موارد، کودکان در اطراف خانه در امتداد تکیه گاه یا با تکیه گاه یک یا دو بازو حرکت می کنند. در عین حال، کوچولو را دست کم نگیرید و فکر کنید که او نمی تواند از طاقچه بالا برود یا اشیاء نوک تیز را از روی میز بیرون بکشد. در این زمان، بچه ها در حال حاضر کاملاً باهوش هستند و در صورت لزوم می توانند صندلی را جایگزین کنند.

متخصصان در پاسخ به آنچه که یک کودک 1 ساله باید بتواند انجام دهد، خاطرنشان می کنند که میزان رشد توانایی های بدنی کاملاً به میزان استقلال کودک بستگی دارد. به همین دلیل، بسیار مهم است که کودک "کار" اصلی را خودش انجام دهد، اما با حمایت والدین. به هر حال، اگر کوچولوی شما می خواهد راه رفتن را بیاموزد، به او فرصت دهید تا اولین قدم ها را خودش بردارد، در حالی که تورهای ایمنی را فراموش نکنید.

ذهنی

کودکان یک ساله، بدون توجه به نرخ رشد فردی، به طور فعال دنیای اطراف خود را کشف می کنند. بچه ها، به عنوان یک قاعده، علاقه زیادی به گرفتن اشیاء از مکان های غیرقابل دسترس و تسلط بر مهارت های ساخت یک مجموعه ساخت و ساز ساده دارند. آخرین فعالیت برای کوچولو بسیار مفید است، زیرا به آنها اجازه می دهد تا مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهند. در مورد آنچه که یک کودک یک ساله باید از نظر رشد روانی انجام دهد، شایان ذکر است که تا این زمان کودک مهارت های اساسی زیر را دارد:

• می داند چگونه یک هرم را از چندین حلقه جمع کند.
• با ظروف بازی می کند و وانمود می کند که با قاشق غذا می خورد یا از لیوان می نوشد.
• می تواند یک برج از دو مکعب بسازد.
• به اشیاء ناآشنا علاقه نشان می دهد.
• به عروسک ها غذا می دهد، آنها را شانه می کند و می خواباند.
• می تواند اشیاء کوچک را با دو انگشت بگیرد.
• از بزرگسالان تقلید می کند؛
• با موسیقی می رقصد؛
• سعی می کند درهای کابینت را به طور مستقل باز و بسته کند.
• اسباب بازی ها را جمع آوری می کند

مهارت های کودک در 1 سالگی

اکثر نوزادان تا ۱۲ ماهگی می توانند مستقل راه بروند. با این حال، برخی از کودکان یک ساله هنوز در حین حرکت در خانه یا زمین بازی به کمک مادر خود نیاز دارند. علاوه بر این، تا این زمان کوچولو باید بتواند چمباتمه بزند و آزادانه از این موقعیت بلند شود. مرد کوچک هر روز بیشتر و بیشتر مستقل می شود، بنابراین والدین باید تا حد امکان به او توجه کنند. بر اساس ارتباط با مادر، تا اولین سالگرد تولد نوزاد، این یا آن نگرش نسبت به دنیای اطراف او شکل می گیرد.

مهارت ها و توانایی های مورد نیاز

هنگام فهرست کردن کارهایی که یک کودک یک ساله باید بتواند انجام دهد، متخصصان اطفال اغلب در نگاه اول از توانایی های کاملا غیر ضروری و نامناسب نام می برند. با این وجود، این مهارت ها نشانگر موفقیت رشد بیشتر کودک به عنوان یک فرد است. در شرایطی که کودک نوپا نمی تواند هیچ یک از مهارت های تعیین شده توسط متخصصان را انجام دهد، این باید دلیلی برای والدین شود تا تربیت کودک را تنظیم کنند. در مورد مهارت های مورد نیاز، یک کودک نوپا یک ساله باید بتواند:

• مطابق با درخواست های بزرگسالان؛
• اجسام سبک را با اطمینان در دستان خود نگه دارید.
• احساسات را بدون هیستریک و گریه نشان دهید.
• شناخت افراد آشنا؛
• به موقعیت های مختلف به اندازه کافی عاطفی واکنش نشان دهید.
• اشیاء مورد نظر را در تصاویر نشان دهید.
• از طریق بازی مشترک، تماس با همسالان؛
• حداقل چند کلمه صحبت کنید؛
• از بزرگسالان تقلید کنید، حرکات و حالات چهره آنها را تقلید کنید.

کودک یک ساله چگونه باید راه برود؟

در این مرحله، نوزاد به طور فعال دنیای اطراف خود را کاوش می کند. در همان زمان، مهارت اصلی که کودک نوپا "روی آن کار می کند" راه رفتن است. اکثر کودکان در این زمان می توانند در کنار تکیه گاه یا با کمک بزرگسالان حرکت کنند. برخی از کودکان زود راه می روند، اما مرحله خزیدن را رد می کنند. با همه اینها ارزش دارد به نحوه راه رفتن کودک توجه شود. در شرایطی که کودک در حین حرکت روی انگشتان پا تاکید می کند یا پاهای خود را بیش از حد باز می کند، باید از یک متخصص ارتوپد اطفال مشاوره بگیرید.

مهارت های خودمراقبتی

کودک نوپا یک ساله با تمام وجود برای استقلال تلاش می کند. در این زمان، کودک یاد می گیرد که به تنهایی غذا بخورد، که در هیچ موردی مشارکت مادر را در این روند حذف نمی کند. برخی از کودکان حتی سعی می کنند خودشان لباس بپوشند. از این انگیزه عاطفی کوچولو غافل نشوید. به کودک خود لباس بدهید و به او فرصت دهید تا در حین تماشای این عمل از پهلو تا جایی که می تواند تمرین کند. از جمله موارد دیگر، کودکان یک ساله باید بتوانند:

• به طور مستقل از یک فنجان یا لیوان نوشیدنی بنوشید.
• گاز گرفتن و جویدن غذای جامد؛
• به طور مستقل غذا بخورید؛
• روی گلدان بنشینید (در اصل، کودک باید بخواهد به لگن برود و بفهمد که برای چیست).
• برای شستن دست ها

رشد گفتار در کودک 1 ساله

تا 12 ماهگی، کودک نوپا باید گفتار خطاب به او را درک کند و درخواست های ساده بزرگسالان را برآورده کند. کودکان یک ساله نسبت به لحن بسیار حساس واکنش نشان می دهند، بنابراین بسیار مهم است که هنگام بزرگ کردن نوزاد زیاده روی نکنید. کودک باید عمدتاً احساسات مثبت را از برقراری ارتباط با مادر دریافت کند. اگر کودک نوپا چیزی از لیست آنچه کودک در 1 سالگی باید بگوید نمی داند، جای نگرانی نیست. در این شرایط بسیار مهمتر است که کودک گفتار بزرگسالان را درک کند و جنبه عاطفی آن را به درستی درک کند.

یک کودک در سال چند کلمه باید صحبت کند؟

رشد مهارت های گفتاری در کودکان به روش های کاملاً متفاوتی رخ می دهد. برخی از نوزادان می توانند در یک سالگی صحبت کنند، در حالی که سایر کودکان نوپا تازه تلفظ کلمات را یاد می گیرند. اگر دائماً با او گفتگو کنید، می توانید رشد گفتار او را تسریع کنید.. در عین حال، اظهار نظر در مورد هر چیزی که در اطراف اتفاق می افتد بسیار مهم است. واژگان یک کودک یک ساله فقط شامل 2-10 کلمه است که شامل onomatopoeia نیز می شود. در شرایطی که کودک شما نمی تواند ساده ترین کلمات را تلفظ کند و گفتار بزرگسالان را درک نمی کند، باید به یک روانشناس کودک نشان داده شود.

یک کودک در سال چه کلماتی باید بگوید؟

در سن یک سالگی، کودک دایره لغات محدودی دارد، بنابراین برخی از کودکان سعی می کنند بر روی onomatopoeia مسلط شوند. باید بگویم که خیلی ها در این کار موفق می شوند. در زرادخانه کودکان نوپا تا یک سالگی، به عنوان یک قاعده، کلمات دو ارزشی وجود دارد: مادر، پدر، زن، پدربزرگ. اکثر کودکان فقط قادر به غر زدن و فقط صداهای قابل درک هستند. در پاسخ به آنچه که یک کودک نوپا یک ساله باید بتواند انجام دهد، متخصصان اطفال، معمولاً کلماتی مانند: زنبور عسل، دادن، تا-تا، مو-مو، لا-لا، دیاد-دیا را نام می برند. ، am-am.

رفتار کودک در 1 سالگی

در این سن، کودکان هنوز نمی توانند احساسات خود را کنترل کنند، اغلب آنها را با گریه، جیغ و سایر اعمال ناخوشایند ابراز می کنند. این نوع اعتراض باید به عنوان یک پدیده کاملاً طبیعی برای این مرحله از رشد کودک تلقی شود. رفتار صحیح را می توان تنها از طریق محبت و تشویق به دست آورد. علاوه بر این، در یک سالگی کودکان شروع به درک انزوای خود از والدین خود می کنند. آنها ممکن است گریه کنند زیرا مادرشان رفته و آنها را تنها گذاشته است. نوزاد باید به خاطر داشته باشد که اگرچه مادرش دور است، اما او نزدیک است و هر لحظه آماده است تا به کمک او بیاید.

ویدئو

به نظر می رسد اخیراً والدین یک بسته کوچک حاوی چنین نوزاد مورد انتظار را از بیمارستان زایمان آورده اند. او هنوز نتوانسته بود به تنهایی کاری انجام دهد. و بعد از دوازده ماه، بزرگسالان یک شخصیت کوچک را در مقابل خود می بینند: کودک قبلاً می تواند راه برود یا سعی می کند اولین قدم های خود را بردارد، کلمات فردی را تلفظ می کند و شخصیت را نشان می دهد. به هر حال، یک کودک یک ساله در حال حاضر یک فرد است، با خواسته ها و الزامات خود. پزشکان از تکرار اینکه هر کودک فردی است و سرعت رشد کودکان ممکن است متفاوت باشد خسته نمی شوند. اما سازمان بهداشت جهانی هنجارها و استانداردهایی را ایجاد کرده است که نوزاد باید در یک سالگی متناسب باشد. بیایید نگاهی دقیق تر به کارهایی که یک کودک باید در دوازده ماهگی انجام دهد بیاندازیم. چه علائمی نشان می دهد که باید به پزشک مراجعه کنید؟

ویژگی های رشد جسمانی پسران و دختران

در سن یک سالگی، کودک یک جهش بزرگ در رشد فیزیکی انجام می دهد. برخی از کودکان به تنهایی شروع به راه رفتن می کنند، در حالی که برخی دیگر اولین قدم های خود را با احتیاط برمی دارند. در همان زمان، نوزادان به خزیدن فعال ادامه می دهند؛ برای آنها، این روش حرکتی آشناتر و سریعتر است. روی چهار دست و پا است که کودک بدن خود را کاملا احساس می کند و می تواند آن را کنترل کند.

کارشناسان خاطرنشان می کنند که اگر کودک در یک سالگی هنوز مستقل راه نمی رود والدین نباید نگران باشند. اما کودک باید با اعتماد به نفس بایستد و با حمایت، دست در دست بزرگسالان راه برود. اگر در دوازده ماهگی کودک سعی نمی کند این اقدامات را انجام دهد، این دلیلی است که برای مشاوره با پزشک مشورت کنید.

در سن یک سالگی، نوزادان بسیار کنجکاو هستند، می دانند چگونه بنشینند و بایستند، می توانند روی مبل یا تخت بالا رفته و از آن پیاده شوند. بسیاری از والدین متوجه می شوند که در سن یک سالگی، کودکان به موسیقی بسیار علاقه مند هستند، آنها حس ریتم بسیار خوبی دارند و شروع به تاب خوردن از یک طرف به طرف دیگر به صدای آهنگ ها می کنند. علیرغم این واقعیت که هر کودک فردی است و چارچوب زمانی او برای یادگیری مهارت های جدید ممکن است متفاوت باشد، استانداردهای کلی پذیرفته شده برای رشد فیزیکی کودکان وجود دارد. اگر کودک تا دوازده ماهگی بتواند:

• به طور مستقل بنشینید، با اطمینان پشت خود را نگه دارید.
• خزیدن فعال: پزشکان هشدار می دهند که برخی از کودکان از مرحله خزیدن فراتر رفته و بلافاصله شروع به نشستن و سپس بلند شدن می کنند. این نیز نوعی از هنجار در نظر گرفته می شود. چنین نوزادانی می توانند پس از برداشتن اولین قدم های خود در خزیدن مهارت پیدا کنند.
• از روی تخت بالا بروید، از پله ها بالا بروید.
• به تنهایی، با یا بدون حمایت بایستید.
• با حمایت یا دست در دست با یک بزرگسال راه بروید.
• با کمک والدین از فنجان بنوشید و سعی کنید این عمل را به طور مستقل انجام دهید، با کمک مادر از قاشق غذا بخورید.
• اشیاء را از مکانی به مکان دیگر حرکت دهید، اسباب بازی های خود را جمع آوری کنید، به یک شی مورد علاقه کودک اشاره کنید.

برخی از کودکان تا سن یک سالگی به طور مستقل راه می روند. اما متخصصان خاطرنشان می کنند که اگر کودک در دوازده ماهگی خود به تنهایی راه نرود، دلیلی برای وحشت نیست. به طور معمول، نوزادان در سن 1.2 سالگی شروع به برداشتن اولین قدم های خود می کنند.

در اولین سالگرد تولد، یک نوزاد به طور متوسط ​​8 دندان دارد. اما این رقم تقریبی است: برخی از کودکان 4-6 دندان شیری دارند، در حالی که برخی دیگر می توانند به داشتن 12 کمک کننده برای جویدن غذا ببالند.

زمان خواب و استراحت در دوازده ماهگی

برنامه روزانه کودک نیز تغییر می کند: کودک بیشتر بیدار است تا خواب. خواب شبانه 11 ساعت طول می کشد و در طول روز کودک فقط 3 ساعت استراحت می کند که در دو چرت روزانه تقسیم می شود.برخی از کودکان در این سن به یک چرت در طول روز روی می آورند. دکتر کوماروفسکی توضیح می دهد که این یک انحراف از هنجار نیست، بلکه نیازهای فردی بدن است. واقعیت این است که نوزادانی که شب دیرتر به رختخواب می روند، صبح دیرتر از خواب بیدار می شوند، بنابراین در نیمه اول روز نیازی به استراحت ندارند. بدن در بعدازظهر به یک چرت نیاز دارد.

اگر کودک فعال است، اشتهای خوبی دارد و طبق هنجارها رشد می کند، یک چرت در طول روز برای او کافی است. دکتر کوماروفسکی توصیه می کند که به نیازهای کودک گوش دهید و او را مجبور نکنید که دو بار در طول روز بخوابد.

قد و وزن نوزاد بسته به جنسیت - جدول

قد و وزن شاخص های اصلی هستند که تأیید می کنند کودک مطابق با استانداردها رشد می کند. از بدو تولد، هر ماه پزشک و پرستار رشد نوزاد را بر حسب سانتی متر و گرم ارزیابی می کنند. کمبود وزن در کودکان زیر یک سال می تواند نشانه کم خونی، مشکلات سیستم گوارشی و غدد درون ریز و همچنین اختلالات سیستم عصبی مرکزی باشد.

کارشناسان توجه والدین را جلب می کنند که کمبود وزن مداوم که منجر به کمبود وزن کودک می شود، می تواند باعث تاخیر در رشد جسمی و ذهنی کودک شود.

رفلکس های اساسی، مهارت ها و توانایی های یک کودک 1 ساله

کودکان در سنین مختلف پارامترهای خاص خود را برای رشد روانی، ذهنی و گفتاری دارند. هر مادری فرزند خود را با دیگران مقایسه می کند. و اگر کودک او طبق برخی معیارها عقب بماند، بلافاصله به دکتر می رود. کارشناسان هشدار می دهند که سرعت رشد بستگی به خلق و خوی کودک و همچنین استعداد ژنتیکی دارد. بنابراین در نوبت، پزشک مهارت هایی را که نوزاد تا یک سالگی به دست آورده است، قد و وزن او را ارزیابی می کند و به والدین توضیح می دهد که آیا باید نگران باشند یا اینکه زمان کمی برای صبر کردن برای کودک وجود دارد. مهارت جدید بیاموزید.

رشد روانی و عاطفی نوزاد یک ساله

در این سن است که کودک شروع به نشان دادن شخصیت می کند. برخی از والدین گیج هستند: همین دیروز کودک کاملاً مطیع بود ، عصبانیت نمی کرد ، اما امروز او به سادگی غیرقابل تشخیص است. روانشناسان کودک این رفتار را به عنوان اولین بحران روانی توضیح می دهند. کودک در حال یادگیری مرزهای مجاز است: کودک ممکن است به کلمه "مجاز" توجه نکند و در هر موقعیتی عصبانی شود.

روانشناسان توضیح می دهند که والدین نباید اجازه دهند کودک کوچک خودش را دستکاری کند. در این سن، کودکان می فهمند که گریه کردن می تواند به خواسته هایشان برسد. بزرگسالان باید مرزها را به وضوح مشخص کنند؛ اگر چیزی برای کودک ممنوع است، باید در موضع خود بایستند، حتی زمانی که او گریه می کند و هیستریک است. با گذشت زمان، کودکان می فهمند که ممنوعیت والدین را نمی توان با گریه لغو کرد.

این رفتار می تواند تا شش ماه ادامه یابد. در این زمان، والدین باید صبور باشند تا به نوزاد توضیح دهند که چرا بعضی چیزها مجاز نیستند. در یک سالگی، او به خوبی درک می کند که چه کاری می تواند انجام شود و چه کاری نمی توان انجام داد. می داند که چگونه ستایش را تشخیص دهد و همچنین زمانی که به خاطر کار اشتباهش سرزنش می شود واکنش نشان می دهد. کودک وقتی از او خواسته می شود چیزی را بیاورد یا خدمت کند می فهمد. بین والدین و آشنایان تمایز قائل می شود: با دیدن مادر و بابا شادی در چهره ظاهر می شود.

در دوازده ماهگی، ارتباط برای کودک مهم است.او یاد می گیرد که با همسالان ارتباط برقرار کند. نوزاد دیگر آنقدر از غریبه ها نمی ترسد، اما مادرش مهمترین فرد برای او باقی می ماند. حضور مادر باعث آرامش نوزاد می شود، او احساس امنیت می کند. روانشناسان کودک توصیه می کنند که والدین به فرزندان خود بیاموزند که در جمع همسالان خود ارتباط برقرار کنند. در این سن است که می توانید به کودک خود توضیح دهید که اسباب بازی ها را می توان به اشتراک گذاشت و نمی توانید به همسالان خود توهین کنید. مدارس رشد اولیه برای سازگاری اجتماعی بسیار عالی هستند، جایی که نوزاد در یک گروه با کودکان دیگر درس می‌خواند.

نحوه تعیین اینکه آیا رشد روانی کودک طبیعی است - ویدیو

یادگیری صحبت کردن: رشد گفتار کودک

کودکان در دوازده ماهگی می توانند ساده ترین کلمات را تلفظ کنند: مامان، بابا، بابا، دای، هستم، لالا و دیگران. واژگان کودک در حال حاضر شامل 10 تا 20 کلمه است، اگرچه کودک بسیاری از آنها را به طور کامل تلفظ نمی کند و برخی صداها از آنها وجود ندارد. اما او سعی می کند کلمات را بعد از پدر و مادرش تکرار کند و به مرور دایره لغاتش گسترش می یابد.

بعضی از بچه ها یک سال صحبت نمی کنند یا دایره لغاتشان به دو یا سه کلمه محدود می شود. اگر پزشک هیچ گونه ناهنجاری رشدی را مشاهده نکرد، این وضعیت ممکن است به دلیل استعداد ژنتیکی و ویژگی‌های مزاجی کودک باشد. اما والدین باید به رشد گفتار توجه کنند، افسانه های بیشتری برای کودک بخوانند و اغلب با او صحبت کنند. در طول بازی، می توانید هر عمل را توضیح دهید و اشیاء را نام ببرید.

کودک در حال حاضر سعی دارد با استفاده از کلمات چیزی را به والدینش بگوید. برای مثال، وقتی ماشینی را می‌بیند، می‌تواند بگوید «بوق»، یا چیزی یا اسباب‌بازی مورد علاقه‌اش را بخواهد: «به من بده». بچه سعی می کند درخواست ها و نارضایتی خود را بیان کند. در این سن، حالات چهره و لحن او به خوبی توسعه یافته است: آنچه کودک نمی تواند با کلمات بیان کند، سعی می کند با آهنگ تلفظ خود بگوید.

چگونه گفتار کودک خود را توسعه دهیم

• هر روز داستان ها و افسانه ها را بخوانید.
• به تصاویر و تصاویر کتاب نگاه کنید، در حالی که نام هر شی، حیوان و غیره را به وضوح تلفظ کنید.
• تمام اعمال و موقعیت ها را برای نوزاد توضیح دهید: مثلاً هنگام حمام کردن، می توانید به او بگویید که این آب است و این صابون است و غیره.
• آهنگ های کودکانه بسازید: کودک در این سن موسیقی را بسیار دوست دارد، این نیز حس ریتم را ایجاد می کند.
• مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید: دانشمندان ثابت کرده اند که چنین فعالیت هایی مستقیماً بر رشد ذهنی کودک از جمله شکل گیری گفتار تأثیر می گذارد.

چگونه به کودک خود در یادگیری صحبت کردن کمک کنیم: نظر دکتر کوماروفسکی - ویدئو

رشد مهارت های حرکتی کودک

• اسباب بازی های خود را در جای خود جمع کنید: در گوشه بازی یا سبد اسباب بازی.
• با دو انگشت اشیا را بگیرید.
• به مدت نیم ساعت به طور مستقل بازی کنید.
• یک هرم را جمع کنید؛
• مکعب را روی مکعب قرار دهید.
• بازی با توپ: سعی می کند آن را در جعبه یا سبد بیندازد.

اگر والدین متوجه شدند که کودک به اسباب‌بازی‌ها، توپ‌ها علاقه نشان نمی‌دهد یا نمی‌تواند اشیاء را در دست بگیرد، دلیلی است که از یک متخصص اطفال و متخصص مغز و اعصاب مشاوره بگیرید. یکی از دلایل ممکن است هیپر یا هیپوتونیک عضلات باشد. فقط یک پزشک می تواند تشخیص دقیق بدهد و توصیه هایی را ارائه دهد.

معرفی زیبایی: توسعه موسیقی

به گفته روانشناسان، نه تنها به رشد جسمی و ذهنی کودک، بلکه به رشد موسیقیایی کودک نیز ضروری است. در سن دوازده ماهگی، او از قبل حس ریتم دارد، او علاقه مند به حرکت به سمت موسیقی، گوش دادن به آهنگ های کودکانه و نت های شاد است. بسیاری از کودکان عاشق نواختن آلات موسیقی اسباب بازی هستند: آنها دوست دارند صداها را بازتولید کنند و صداها را ایجاد کنند. موسیقی خاصیت آرامش بخش و آرامش بخش دارد: صداهای طبیعت تأثیر مثبتی بر سیستم عصبی کودک دارد.

رشد موسیقی به سادگی برای کودکان ضروری است. موسیقی بر فرآیندهای فعال در مغز تأثیر می گذارد و همچنین تأثیر مثبتی بر رشد تفکر، حافظه و توجه دارد.

پزشکان اغلب استفاده از موسیقی را به عنوان یک درمان شفا توصیه می کنند. به عنوان مثال، برای کودکان مبتلا به بیش فعالی، متخصصان مغز و اعصاب برای آرام کردن سیستم عصبی و آرامش کودک، روشن کردن صدای آب و صدای دلفین ها را تجویز می کنند. روانشناسان توصیه می کنند که هر روز به کودک شما موسیقی بنوازید. اینها نباید آثار کلاسیک باشند، می توان از آهنگ های کودکانه یا صداهای طبیعت استفاده کرد. نکته اصلی این است که کودک موسیقی را دوست دارد. اما نباید شنوایی کودک خود را بیش از حد فشار دهید: 10 تا 20 دقیقه در روز برای گوش دادن به موسیقی کافی است.

هنجارها و شرایط رشد کودک - ویدئو

فعالیت های ضروری: چگونه رشد کنیم، چه چیزی به کودک در این سن آموزش دهیم

کودک نمی تواند به طور مستقل رشد کند، او نیاز به کمک، راهنمایی و از همه مهمتر ایجاد شرایط راحت دارد. پزشکان هشدار می دهند که والدین باید به رشد جسمی و ذهنی یکسان توجه کنند تا کودک به طور هماهنگ رشد کند.

ورزش مورد نیاز است

از بدو تولد، پزشکان اصرار دارند که برای تقویت عضلات کودک، انجام ماساژ و ژیمناستیک ضروری است. اگرچه کودک در یک سالگی استقلال بیشتری دارد، اما نیازی به کنار گذاشتن تمرینات بدنی نیست. پس از بیدار شدن از خواب، انجام ژیمناستیک توصیه می شود که شما را نشاط می بخشد و شما را برای یک سرگرمی فعال آماده می کند. در شب می توانید یک ماساژ آرامش بخش داشته باشید.

• پیاده روی در هوای تازه، بازی در زمین های ورزشی، و فعالیت های توپ مورد نیاز است.
• در صورت امکان می توانید یک مجموعه ورزشی برای نوزاد خود در منزل نصب کنید. پزشکان فقط در صورتی موافق هستند که کودک از سنین پایین با ورزش آشنا شود. این به طور کامل عضلات را تقویت می کند و از مشکلات ستون فقرات جلوگیری می کند.
• شنا در استخر مفید است. شما می توانید با یک مربی یا به تنهایی مطالعه کنید. هیدروماساژ برای وضعیت عمومی بدن و همچنین تقویت عضلات کل بدن بسیار مفید است.
• تمرینات فیتبال نه تنها برای کودکان جذاب است، بلکه برای تمرین سیستم دهلیزی نیز مفید است.

تمرینات فیت بال برای یک کودک یک ساله - ویدئو

توسعه مهارت های حرکتی ظریف

رشد مهارت های حرکتی ظریف برای کودک در سن یک سالگی نقش بسیار مهمی دارد. در این زمان است که کودک فعال تر و کنجکاوتر می شود. و وظیفه والدین این است که علاقه او را در مسیر درست هدایت کنند. امروزه بزرگسالان می توانند فرزندان خود را در کلاس های مراکز رشد کودکان ثبت نام کنند، جایی که معلمان مجرب با آنها همکاری خواهند کرد. والدین همچنین می توانند به تنهایی یک برنامه فعالیت برای انجام تمرینات مختلف با کودک خود در خانه ایجاد کنند.

روش های اختصاصی وجود دارد که برای کودکان در سنین مختلف ایجاد شده است. والدین می توانند طبق یک روش مطالعه کنند یا کارهای فردی را انتخاب کنند که برای کودک جالب است. امروزه محبوب ترین روش های ماریا مونسوری، گلن دومان و نیکیتین هستند.

تمرینات حرکتی ظریف - ویدئو

معلمان و روانشناسان کودک می گویند که در دوازده ماهگی می توانید کارهای زیر را با کودک خود انجام دهید:

• مدل سازی: پلاستیلین، خمیر نمک، یا یک توده خاص برای مدل سازی، تخیل، تفکر و مهارت های حرکتی خوب را به خوبی توسعه می دهد.
• بازی با شن و آب: کودکان به یادگیری اشکال مختلف علاقه مند هستند. مایع را می توان از ظرفی به ظرف دیگر ریخت. و از شن فیگورها یا قلعه های مختلف بسازید. امروزه ماسه جنبشی ویژه ای در فروش وجود دارد که لکه ای برجای نمی گذارد و می توانید در خانه با آن بازی کنید، وقتی بیرون سرد است و نمی توانید به جعبه شنی بروید.
• تمرینات با تخته شلوغ: تخته های آموزشی سخت یا نرم، فرش یا کتاب قطعا کودک را مورد توجه قرار می دهد. جزئیات و عناصری که به تخته های شلوغ متصل می شوند، مهارت های حرکتی ظریف، صبر، منطق، تفکر و توجه را به خوبی توسعه می دهند.
• نقاشی: توسعه توانایی های خلاق بر رشد گفتار تأثیر می گذارد. می توانید شروع به آشنا کردن کودک با قلم مو و رنگ کنید؛ اگر کودک علاقه ای به این روش نقاشی ندارد، توصیه می شود رنگ های انگشتی را امتحان کنید.
• بازی با مجموعه های ساختمانی: برای کودکان در این سن، مجموعه های ساختمانی با بلوک های بزرگ به فروش می رسد که نمی توانند آنها را ببلعند.

دکتر کوماروفسکی استدلال می کند که کار با کودکان ضروری است. اما قوانین خاصی وجود دارد: کلاس ها باید به شیوه ای بازیگوش برگزار شود و فقط در صورت تمایل کودک. اگر کودک دمدمی مزاج است و نمی خواهد تمرینات را انجام دهد، بهتر است کلاس ها را به زمان دیگری یا روز دیگری موکول کنید.

رشد اولیه کودک: نظر دکتر کوماروفسکی - ویدئو

مراقبت از کودک یک ساله

پاکیزگی کلید سلامتی است. این عبارت از دوران کودکی برای همه آشناست. یک نوزاد یک ساله نیاز به مراقبت ویژه دارد، زیرا او هنوز نمی تواند بسیاری از اقدامات را به طور مستقل انجام دهد.

آب درمانی

مراحل آب مورد نیاز است: صبح می تواند یک دوش سبک باشد که در طی آن مادر کودک را می شویند، دندان ها، گوش ها و بینی را مسواک می زند. در شب، بهتر است حمام کنید و کودک بتواند حداقل 30 تا 40 دقیقه در آب شنا کند و بازی کند.

متخصصان اطفال و پوست هشدار می دهند که هنگام حمام کردن کودک باید از شامپوها یا صابون های مخصوص کودکان در این سن استفاده کرد. ژل دوش بزرگسالان می تواند باعث واکنش آلرژیک، تحریک یا خشکی بیش از حد پوست ظریف کودک شود.

نحوه حمام کردن کودک - ویدئو

نحوه صحیح لباس پوشیدن کودک

نکته مهم دیگر انتخاب صحیح لباس است:

• چیزها باید از مواد طبیعی ساخته شوند تا به پوست اجازه تنفس داده شود و باعث واکنش های آلرژیک نشود.
• شما نباید به کودک خود لباس گرم بپوشید: کودکان دارای تنظیم حرارت متفاوت از بزرگسالان هستند، بنابراین کودک باید مطابق با آب و هوا لباس بپوشد.
• لباس باید راحت باشد: نمی تواند خیلی تنگ یا گشاد باشد. یک حاشیه کوچک مجاز است تا کودک بتواند آزادانه حرکت کند.

در هوای آزاد قدم می زند

در هر سنی، کودک می تواند از پیاده روی در خارج از منزل بهره مند شود.متخصصان اطفال پیاده روی را حتی در هوای بد توصیه می کنند، به استثنای یخبندان شدید، زیر - 15 درجه و باران. بقیه زمان ها باید حداقل دو ساعت در روز بیرون باشید. در هوای خوب توصیه می شود یکی از چرت های خود را در فضای باز بگذرانید. این برای سلامت کودک بسیار مفید است.

هوای تازه را در اتاقی که کودک در آن می خوابد فراموش نکنید. اتاق باید به طور مکرر تهویه شود و حداقل دو بار در هفته تمیز شود. اگر گیاهان سرپوشیده در مهدکودک وجود دارند، مطمئن شوید که نمی توانند در کودک حساسیت ایجاد کنند، در غیر این صورت باید گل ها را از اتاق خارج کنید.

کودک و پیاده روی - ویدئو

تغذیه کودک در دوازده ماهگی

در یک سالگی، کودک نه تنها شیر مادر یا شیر خشک، بلکه بسیاری از غذاهای جامد را به شکل پوره یا آب میوه می خورد. کودک 4-5 بار در روز با فاصله 3-4 ساعت غذا می خورد.کودکان در این سن به طور متوسط ​​8 دندان دارند، بنابراین مهارت های جویدن به طور فعال در حال رشد است. والدین باید به کودک خود کمک کنند تا جویدن را بیاموزد؛ برای انجام این کار، آنها مجبور نیستند غذا را پوره کنند، بلکه تکه های کوچک آن را بگذارند. غلات مخصوصی برای آموزش رفلکس جویدن وجود دارد.

رژیم غذایی کودک باید متعادل باشد؛ منو شامل موارد زیر است:

• پوره گوشت و ماهی؛
• غذاهای سبزیجات؛
• محصولات شیر ​​تخمیر شده: پنیر و کفیر، ماست؛
• زرده؛
• کره و روغن نباتی به ظروف اضافه می شود.
• پوره و آب میوه؛
• فرنی

همه غذاها بخارپز یا آب پز هستند. دادن غذای دودی و سرخ کردنی به کودک در این سن اکیدا ممنوع است، زیرا دستگاه گوارش شکل نیافته قادر به پذیرش غذای تهیه شده به این شکل نیست. متخصصان گوارش کودکان هشدار می دهند که برای انتقال کودکان به یک رژیم غذایی مشترک خیلی زود است.

توصیه متخصص اطفال در مورد تغذیه کودک در 9-12 ماه - ویدئو

کودکان هر روز رشد می کنند. یک کودک یک ساله بسیار کنجکاو است، تلاش می کند تا جایی که ممکن است چیزهای جدید بیاموزد و همچنین همه چیز را بعد از بزرگسالان تکرار می کند. کارشناسان مدام تکرار می‌کنند که حتماً باید با کودک خود کار کنید. یک برنامه روزانه به درستی برنامه ریزی شده به شما این امکان را می دهد که زمانی را برای راه رفتن با کودک، انجام فعالیت های رشدی، خوردن به موقع غذا و همچنین وقت گذاشتن برای استراحت اختصاص دهید. شما باید نه تنها به رشد ذهنی توجه کنید، بلکه ورزش بدنی را نیز فراموش نکنید. کودک باید به طور همه جانبه رشد کند.

5141

کودک 1 سال و 4 ماهه چه کاری باید انجام دهد؟ رشد هماهنگ کودک در سال. آنچه کودک شما باید در 1 سال، 1 سال و 2 ماهگی، 1 سال و 4 ماهگی بداند. آیا از قبل باید پیاده روی کنم؟ چه مهارت هایی باید داشته باشید؟ چه بازی هایی انجام شود.

برخی از کودکان سریعتر و برخی دیگر کمی کندتر رشد می کنند. برخی فعال تر، برخی دیگر حساس تر و برخی دیگر کنجکاوتر هستند. هر کودکی برنامه رشد خود را دارد. ما اغلب از دوستان می شنویم که یک کودک باید بیش از 5 کلمه در سال راه برود و صحبت کند، اما این نیز فردی است. ماکسیم بعد از یک سال شروع به برداشتن اولین قدم های مستقل خود کرد، او در 1 سال و 1 ماه به طور مستقل راه رفت و این یک هنجار است. اکثر آشناها و دوستان من بچه هایی داشتند که یا خیلی زود (9-10 ماهگی) یا بعد از یک سال (13 ماهگی) راه رفتن را شروع کردند. در صورتی که کودک تا 1 سال و 4 ماهگی راه نرود، بهتر است با متخصصان مشورت کنید.

در زیر تقویم رشد کودک از 1 سال تا 1 سال و 4 ماه است که توسط متخصصان تهیه شده است بریتانیای کبیر.

ویژگی های رشد کودک از 1 سال تا 1 سال 4 ماهگی:

مهارت های حرکتی درشت

نوزاد اولین قدم هایش را برمی دارد. در همان زمان، پاها به طور گسترده ای فاصله دارند، قدم ها نامشخص هستند، بازوها برای حفظ تعادل بالا می روند.

مستقل و بدون حمایت می ایستد.

از حالت ایستاده به حالت نشسته حرکت می کند و روی باسن خود فرو می رود.

خزیدن از پله ها.

چهار دست و پا از پله ها به سمت عقب پایین می رود ( می خزد).

با حمل یک اسباب بازی بزرگ یا چند اسباب بازی کوچکتر در دست راه می رود.

راه می رود و اسباب بازی را روی یک نخ می کشد.

مهارت های حرکتی ظریف و هماهنگی دست و چشم

یک برج از دو مکعب می سازد.

خط خطی ها را با مداد پاستل گچی با استفاده از دستگیره های انگشت می کشد.

جعبه را بر می گرداند تا محتویات آن را خالی کند.

تاس ها را در جعبه ای با سوراخ های بزرگ می اندازد.

چشم انداز

• آنچه در اطراف اتفاق می افتد را مشاهده می کند و با انگشت اشاره می کند و علاقه نشان می دهد.

تغذیه

• نوشیدنی از یک فنجان جرعه بدون کمک.

سعی می کند با قاشق غذا بخورد.

غذای متشکل از قطعات را می جود.

تکه های کوکی نرم، موز و غیره را گاز می گیرد.

رویا

• در طول روز یک بار می خوابد.

شستن و مسواک زدن دندان ها

مسواک زدن دندان ها با کمک یک بزرگسال.

با کمک یک بزرگسال دست هایش را با حوله پاک می کند.

او فعالانه در حمام کردن شرکت می کند، به عنوان مثال، دست و پاهای خود را با یک پارچه شستشو صابون می کند.

تزئین

جوراب هایش را در می آورد.

کفش های بدون بند/بسته را جدا می کند.

کلاهی را که به راحتی روی سرش قرار می گیرد برمی دارد.

در لباس پوشیدن شرکت می کند.

توانایی توجه و گوش دادن

منتظر می ماند تا مخاطب پیام خود را با استفاده از کلمات و حرکات به پایان برساند و تنها پس از آن به او پاسخ می دهد.

وقتی کسی به یک جسم دور (بیشتر از 3 متر دورتر) اشاره می کند، به جهت مشخص شده نگاه می کند.

به شیئی که یکی از نزدیکان شما به آن نگاه می کند یا به آن اشاره می کند توجه می کند.

نگاه خود را از شیء به فرد بالغ تغییر می دهد تا توجه او را به شیء جلب کند.

برای مدت کوتاهی کاملاً بر روی یک شی یا فعالیتی که انتخاب کرده است تمرکز می کند.

دیگران را مشاهده می کند و به آنها گوش می دهد و سپس در نواختن خود از اعمال آنها تقلید می کند.

برای مدت کوتاهی به عکس ها توجه می کند، آنها را نام می برد و چیزی از خودش اضافه می کند. این کار را تحت هدایت یک بزرگسال یا مستقل انجام می دهد.

برای موسیقی یا آهنگ حرکات موزون انجام می دهد.

گفتار چشمگیر (ادراک گفتار و اشاره)

حداقل 15 کلمه/اشارات را می‌فهمد، - به شخص یا شیء نام‌گذاری شده نگاه می‌کند یا به آن اشاره می‌کند. جسم می تواند پاسخ این سوال را بیابد: "کفش های شما کجا هستند؟"

به اشیاء با نام یا اشاره در یک کتاب تصویری اشاره می کند.

وارد گفتگوهای کوتاهی با بزرگسالان مربوط به یک موقعیت خاص می شود.

زبان رسا (توانایی استفاده از گفتار و حرکات برای برقراری ارتباط)

• برای جلب توجه بزرگسالان به اشیاء مختلف اطراف اشاره می کند. هنگامی که به یک جسم اشاره می کند، می تواند صداهایی تولید کند.

به اشیایی اشاره می‌کند که نمی‌تواند به آنها دسترسی پیدا کند، مثل اینکه می‌خواهد به او داده شود یا نامی از آن‌ها نامگذاری شود.

سعی می کند با اشاره یا تقلید کلماتی که توسط کسی گفته می شود.

تقریباً از پنج کلمه / اشاره به طور مستقل استفاده می کند.

پیشنهاد بازی مورد علاقه خود را با استفاده از کلمات، حرکات، اقدامات انجام دهد (به عنوان مثال، هنگام پیشنهاد بازی "peek-a-boo"، او می گوید "peek-a-boo!" یا صورت خود را با دستانش می پوشاند).

نام اشیاء مورد علاقه را می گوید یا آنها را تصویر می کند (مثلاً یک سگ یا گربه).

درخواست را با کلمات یا حرکات بیان می کند (به عنوان مثال، "نوشیدن!"، "به دادن!").

خودش دستش را برای خداحافظی تکان می دهد.

گفتار گویا

هنگام تنهایی یا در حین بازی آزادانه غرغر می کند.

صداهایی که کودک تولید می کند در حال حاضر بیشتر شبیه به برخی کلمات است.

تلفظ کلمات ساده آشنا را تقلید می کند.

با استفاده از صداها با یکی از نزدیکان خود بازی می کند. صداهای ساخته شده توسط کسانی که با او بازی می کنند را کپی می کند، به عنوان مثال، "بنگ"، "درر"، و غیره.

وقتی در زبان خود حرف می زنند، از صامت های مختلف استفاده می کنند. اولین کلمات غوغایی را تلفظ می کند، به عنوان مثال، "بیپ".

توانایی درک احساسات و رفتار دیگران و بیان احساسات خود

هنگامی که برای رسیدن به هدف خاصی (مثلاً یک شی یا یک اسباب بازی بادگیر) نیاز دارد، از کسی که در نزدیکی است کمک می خواهد.

به موقعیت های آشکارا پوچ می خندد (مثلاً گذاشتن کفش روی سر).

در انتظار می خندد (مثلاً انتظار دارد در پایان بازی زاغی-کلاغ قلقلک داده شود).

اگر او را از انجام کاری منع کنند، مثلاً وقتی دستش را به سمت یک شی ناامن دراز کند و بزرگ‌سالی آن را بردارد، ناراحت می‌شود.

علاقه مند به اعمال دیگران.

تعامل با کودکان دیگر را آغاز می کند.

پیوست

خسته یا ناراحت، برای «شارژ عاطفی» به کمک یک بزرگسال متوسل می شود، مثلاً در آغوشش بالا می رود.

او اسباب بازی "آرام بخش" مورد علاقه خود را با خود به رختخواب می برد.

او در محیطی ناآشنا آرام می شود و اسباب بازی یا شی مورد علاقه اش را در آغوش می گیرد.

ترجیح می دهد در میان افراد آشنا باشد.

توسعه فعالیت های شناختی

در فعالیت ها و بازی های روزمره (لباس پوشیدن، حمام کردن، تمیز کردن) مشارکت فعال دارد.

تقریباً بلافاصله از بزرگسالان تقلید می کند: اعمال، حرکات، گفتار.

شروع به آزمایش با استفاده از روش آزمایشی می کند، به عنوان مثال، اگر یک قطعه پازل در یک فرورفتگی قرار نمی گیرد، سعی می کند آن را در فرورفتگی های دیگر قرار دهد.

هنگام کاوش در اشیا، فضاها و محیط های خارج از خانه، کنجکاوی شدید نشان می دهد. اگر کودک نمی داند چگونه به طور مستقل حرکت کند، با انگشت یا با چشم به یک شی مورد علاقه اش اشاره می کند.

اسباب بازی ها، بازی ها و فعالیت های مورد علاقه را تشخیص می دهد. مثلاً با دیدن یک شخصیت آشنا در کتاب، همان اسباب بازی را می آورد و نشان می دهد.

دوست دارد یک افسانه را بارها و بارها گوش کند.

توانایی حل مسائل عملی را با تکرار روش استفاده از ابزارها یا وسایل (چوب، سبد) پس از بزرگسال یا کودک دیگر نشان می دهد.

دائماً اشیا را جستجو می کند، حتی اگر آنها زیر دو یا سه پوشش پنهان شده باشند.

توسعه فعالیت های بازی

از دیدن کتاب های مصور و گوش دادن به داستان های ساده لذت می برد.

در طول بازی، او درک درستی از هدف اشیاء مختلف (شانه کردن موهایش، گذاشتن گوشی روی گوش و غیره) نشان می دهد.

اولین تلاش برای "تظاهر": به عنوان مثال، او وانمود می کند که خواب است، خود را با یک پتو می پوشاند و چشمانش را می بندد.

هنگام بازی از اعمال و فعالیت های اطرافیان خود تقلید می کند.

در حین بازی، او یک سری اقدامات ساده به هم پیوسته انجام می دهد (مثلاً یک عروسک را در ماشین قرار می دهد، سپس ماشین را هل می دهد تا حرکت کند).

بازی هایی را انجام می دهد که شامل نوبت دادن است (به یک عروسک غذا می دهد، بر طبل ضربه می زند، به نوبت با یک بزرگسال قرار می گیرد).

او از انجام بازی های کنایه آمیز لذت می برد، زمانی که یک شی در بیرون نگه داشته می شود، اما سپس داده نمی شود، بلکه پنهان می شود.

سعی می کند با مدادهای ساده و پاستلی و/یا مداد رنگی «نقاشی» کند.

موافقت می کند که اقدامات جدیدی را وارد بازی کند، از یک بزرگسال تقلید می کند و به بازی می پیوندد.

• برای تعیین هر شی یا حیوانی، او از onomatopoea استفاده می کند: "میو"، "av-av"، "drrr".

یک کودک یک ساله دوست دارد چه کاری انجام دهد (مشاهدات ماکسیم)

• با یک اسباب بازی در دست راه بروید؛
• سعی کنید از همه جا بالا بروید: روی صندلی های کوچک، مبل ها، تخت ها، میزهای کنار تخت.
• بنشینید و روی چله های خود بازی کنید.
• پرتاب توپ، اسباب بازی؛
• مکعب ها را روی هم قرار دهید؛
• کتاب ها را ورق بزنید؛
• از اعمال مادر خود تقلید کنید (جارو کردن، شستن زمین، پاک کردن میز و غیره)؛
• بازی peek-a-boo;
• تلفن را بردارید و سعی کنید وانمود کنید که تماس بگیرید.
• بازی با ماسه و آب (چکیدن، ریختن، ریختن)؛
• رقص یا رقص با موسیقی؛

والدین جوان اغلب از خود می پرسند: کودکان در یک سالگی چه کاری می توانند انجام دهند؟ وقتی اولین فرزند به دنیا می آید، مادر و پدر نیز مانند نوزادشان چیزهای جدیدی یاد می گیرند. سال اول زندگی برای یک خانواده بسیار مهم است، زیرا در این دوره شخصیت جدیدی شکل می گیرد.

و اکنون زمان آن فرا رسیده است، هنگامی که کودک یک ساله است، او قبلاً به فردی مستقل و فهمیده تبدیل شده است. او میل فزاینده ای برای یادگیری چیزهای جدید دارد.

در این مرحله مهم است که بدانیم کودک باید چه کاری انجام دهد. 1 سالگی زمانی است که اگر نوزاد مشکلات رشدی داشته باشد، برای مراجعه به متخصصان دیر نیست.

قد کودک

در این سن، قد و وزن کودک به طور ناهموار افزایش می یابد - حدود 100-300 گرم و 1-1.2 سانتی متر در ماه. نسبت بدن به تدریج تغییر می کند: دست ها و پاها بلند می شوند، شکم صاف می شود. در این دوره، بچه ها همه با هم متفاوت هستند، برخی وزنشان زیاد است، برخی وزن کمی دارند. نکته اصلی نظارت بر رشد پایدار کودک است.

هنجارهای وزن برای نوزادان پذیرفته شده توسط پزشکان عبارتند از: پسران - 8.9-11.6 کیلوگرم، دختران - 8.5-10.8 کیلوگرم. قد هر دو جنس 71.4-79.7 سانتی متر است.

سخنرانی نوزاد

یک کودک در سال اول زندگی می تواند حدود 10 کلمه ساده صحبت کند. 1 سال فقط شروع در زبان گفتاری کودک است. به عنوان یک قاعده، گفتار کودک با احساسات همراه است. او اغلب با خود ارتباط برقرار می کند و با حرکات با بزرگسالان ارتباط برقرار می کند و آنچه را که نیاز دارد نشان می دهد.

در این سن، کودک قبلاً "ممکن" را از "غیرممکن" تشخیص می دهد ، هنگام تمجید و سرزنش می فهمد. در سطح شهودی، او از کلمات روزمره آگاه است.

کودک همچنین یاد می گیرد که صداها و حرکات را تقلید کند و کلمات را با لحن مناسب بعد از بزرگسالان تکرار کند. بنابراین بسیار مهم است که در مقابل کودک خود از کلمات ناسزا استفاده نکنید تا کودک آنها را به خاطر نیاورد و بعداً در صحبت های خود از آنها استفاده کند. همچنین ارزش دارد که رابطه را در مقابل کودک روشن کنیم تا کودک یاد نگیرد در این سن احساسات منفی را تجربه کند.

ممکن است نوزاد دقیقاً نگوید چه اتفاقی دارد می افتد. او همچنان به حرف زدن ادامه می دهد و هجاها را اضافه می کند.

رشد کودک در صورتی طبیعی تلقی می شود که وی دایره لغات خاصی داشته باشد، به اشیایی که به نام او نامگذاری شده است اشاره کند و در صورت درخواست چیزهایی بدهد.

کودک در یک سالگی توانایی درک ملودی های ساده را به دست می آورد. با پخش هر روز برای او می توانید ذائقه موسیقی او را پرورش دهید.

لجبازی بچه

کودک شروع به نشان دادن استقلال خود می کند، سعی می کند اصرار کند، اگر شکست بخورد، می تواند با اشک عصبانیت کند و روی زمین غلت بزند. در این لحظه، باید به کودک کمک کنید تا با احساسات منفی کنار بیاید، اما تحت هیچ شرایطی نباید اوضاع را تشدید کنید. - دوره بسیار مهمی که در آن باید به رشد روان کودک توجه ویژه ای شود. به کودک اطمینان دهید، به او بگویید که احساسات او را درک می کنید، با آرامش به او توضیح دهید که چگونه باید رفتار کند.

اجازه دهید فرزندتان بیشتر اوقات احساس استقلال کند. همچنین بسیار مهم است که کودک فرصت انتخاب داشته باشد، فرقی نمی کند غذا را برای میان وعده بعد از ظهر انتخاب کند، لباس برای پیاده روی یا اسباب بازی در فروشگاه. این مهم است که کودک احساس کند که نظر او مورد توجه قرار گرفته است.

لازم است به طور مداوم مشاهده کنید که کودکان در 1 سالگی چه کاری می توانند انجام دهند، زیرا هر قدم جدید برای والدین شادی واقعی است و همه می خواهند تا آخر عمر به یاد داشته باشند که نوزاد چگونه اولین تلاش خود را برای درک جهان انجام می دهد.

حرکت کودک

کاری که کودکان 1 ساله می توانند انجام دهند این است که با اعتماد به نفس حرکت کنند، به اشیا تکیه کنند، برخی حتی به طور مستقل راه بروند. شش ماه دیگر بچه ها در حال دویدن خواهند بود.

نوزاد می‌خواهد تمام مکان‌های خانه را که قبلاً برایش غیرقابل دسترس بودند، کاوش کند، او در تمام اتاق‌ها قدم می‌زند، روی مبل‌ها بالا می‌رود، زیر میز می‌خزد، داخل کابینت‌ها و سایر وسایلی که در مسیرش قرار می‌گیرد، بالا می‌رود. در این دوره، بهتر است کودک را به چیزهای مفید عادت دهید: جمع کردن یک هرم، غذا دادن به حیوانات، باز کردن یک عروسک تودرتو. کودک به همه چیز علاقه مند است، بنابراین او هر اقدام شما را تکرار می کند.

کودک می تواند از قبل با استفاده از صندلی به مکان های جدید صعود کند. با ظهور فرصت‌های بیشتر، کودک با علاقه واقعی دنیای اطراف خود را کشف می‌کند.

در یک سالگی، کودکان به خصوص اسباب‌بازی‌هایی را دوست دارند که بتوان آن‌ها را جلوی آنها غلت داد، بنابراین می‌توانید یک توپ یا کالسکه بخرید.

برای کودک خود مکانی امن برای فعالیت بدنی و بازی فراهم کنید. برای نگهداری اسباب بازی ها می توانید از جعبه هایی روی چرخ استفاده کنید که کودک بتواند به طور مستقل حرکت کند.

اگر کودک در این سن نمی رود، پس نباید ناراحت شوید و همچنین نباید تصور کنید که او از رشد عقب مانده است. بهتر است به ماساژ و ژیمناستیک توجه کنید تا مفاصل کودک انعطاف پذیر باشد.

کاری که کودکان در یک سالگی می توانند انجام دهند تا حد زیادی به خلق و خوی بستگی دارد. برخی فعال هستند، در حالی که برخی دیگر آرام تر هستند و به هیچ قیمتی تلاش نمی کنند روی پای خود بایستند.

عقیده ای وجود دارد که اگر کودکی را مدام در آغوش خود حمل کنید، دیرتر از حد معمول راه می رود. با این حال، دانشمندان ثابت کرده اند که اصلا اینطور نیست و هیچ ارتباطی در اینجا وجود ندارد.

کاری که یک کودک 1 ساله می تواند انجام دهد یک مفهوم نسبی است، زیرا همه نوزادان با سرعت های متفاوتی رشد می کنند. فقط در این دوران کنار فرزندتان باشید و به او کمک کنید تا دنیای اطرافش را درک کند.

ارتباط

کودکان در یک سالگی هنوز تمایلی به برقراری ارتباط ندارند، آنها برای اجتماعی شدن آماده نیستند. آنها ممکن است در اطراف غریبه ها رفتار کنند یا تمایلی به بازی با کودکان دیگر نداشته باشند. کودک احساس مالکیت پیدا می کند، او از قلمرو خود دفاع می کند و نمی خواهد اسباب بازی ها و توجه والدین را با کسی به اشتراک بگذارد.

مهارت های روزمره

کودک به تدریج شروع به سازگاری با زندگی می کند و شروع به یادگیری لیوان در دست گرفتن و نوشیدن از آن می کند. یک کودک (یک ساله) می تواند بجود و می تواند یک قاشق را در دست بگیرد و کاملاً قادر است غذا را روی چنگال بریزد. هنگام لباس پوشیدن/درآوردن، کودک می تواند خودش دست ها و پاهایش را بلند کند و به مادرش کمک کند. هنگام شستن دست هایش را به سمت آب می کشد.

آنچه یک کودک باید بداند

کودک در حال حاضر یاد می گیرد که از قبل در مورد اینکه برای رسیدن به هدف خود چه کاری انجام دهد فکر کند. این عمدتا مربوط به تمایل به رسیدن به یک شی از ارتفاع است. برای اینکه کودک به طور مستقل بالا رفتن از روی طاقچه ها را بیاموزد و وسایل لازم را به دست آورد، باید یک نیمکت در اتاق او قرار دهید تا بتواند آن را به جایی که نیاز دارد جابجا کند و وسایل لازم را تهیه کند.

توجه به رشد بینایی کودک ضروری است. برای این کار از روش تحریک رنگ استفاده کنید. از اسباب بازی های رنگارنگ، تصاویر و لباس های رنگارنگ استفاده کنید.

بچه ها واقعا دوست دارند با "عروسک های ماتریوشکا" بازی کنند و نه لزوما با عروسک ها؛ می توانید از جعبه هایی با اندازه های مختلف استفاده کنید. به عنوان جایزه، کوکی ها یا هر خوراکی دیگری را در آخرین جعبه قرار دهید.

کودکان شروع به احساس میل به هنر می کنند، بنابراین کودک برای بازی به مداد رنگی یا مداد نیاز دارد. در این صورت، کودک (1 ساله) رشد طبیعی را برای سن خود نشان می دهد. کودک باید بتواند تصاویر ساده بکشد.

برای کمک به یادگیری سریعتر کلمات جدید، کودک خود را هم در حین بازی و هم در حین حمام کردن، غذا خوردن یا راه رفتن با آنها آشنا کنید. مزه ها و بوها را توصیف کنید، رنگ اجسام اطراف را نام ببرید. با فرزندتان به فروشگاه بروید و محصولات را نام ببرید تا فرزندتان کلمات جدید بشنود.

هوس های بچه

در فرآیند رشد روانی-عاطفی، کودک می فهمد که چگونه با افراد مختلف رفتار کند. نگرش نسبت به مامان و بابا و بچه های دیگر متفاوت می شود. شما می توانید روند زیر را دنبال کنید: هر چه کودک یک فرد را بدتر بشناسد، رفتار او با او خوش اخلاق تر است.

به عنوان یک قاعده، کودک با مادرش هوس باز رفتار می کند، ممکن است پاهای خود را کوبیده و ابراز نارضایتی کند. به این ترتیب او بررسی می کند که آیا مادرش او را دوست دارد یا خیر. اگر کودک را همان طور که هست بپذیرید، او به زودی آرام می شود و رفتار عادی خود را شروع می کند، اما اگر قبول نکنید، چنین بررسی هایی می تواند یک عمر طول بکشد.

توسعه شناختی

با دادن چند اسباب بازی به کودک خود می توانید نحوه رشد او را کنترل کنید.

در یک سالگی، کودک می تواند 3 تا 4 حلقه را به تنهایی یا با تکرار بعد از بزرگسالان درآورد و به یک هرم ببندد.

اگر اقدامات مختلفی را با اسباب بازی ها به کودک خود نشان دهید، آنها را به خاطر می آورد و سعی می کند آنها را تکرار کند. بنابراین، به عنوان مثال، او می تواند یک مکعب را روی مکعب دیگری قرار دهد، درب ها را باز و بسته کند.

همچنین کودک می تواند یک اسباب بازی انتخاب کند و به آن غذا بدهد، مسواک بزند و بخواباند.

از بسیاری جهات، کاری که فرزند شما در یک سالگی می تواند انجام دهد به توانایی های او و تلاش والدینش بستگی دارد.

مراقبت کودک

در یک سالگی، یک کودک به سادگی نیاز به فعالیت بدنی مداوم دارد، بنابراین ارزش دارد که تمام شرایط را برای راه رفتن، خزیدن، دویدن و پریدن بدون محدودیت برای او فراهم کنید.

کودک فعال تر می شود، بنابراین شما مجبور خواهید بود دفعات بیشتری آب درمانی انجام دهید. او دنیای جدید را با لذت کاوش می کند، می تواند زمین را به دهان خود بکشد، حیوانات را لمس کند، در یک گودال پاشیده شود. پس از استحمام، وضعیت پوست کودک خود را بررسی کنید، از مرطوب کننده ها و در صورت لزوم از داروهای ضد تعریق استفاده کنید.

همانطور که کودک شما راه رفتن و دویدن را یاد می گیرد، دچار خراش و کبودی می شود. نگران این نباشید، نوزاد به زودی حرکت را یاد می گیرد. در این بین، ارزش آن را دارد که بانداژ و مواد ضدعفونی کننده تهیه کنید.

همچنین ارزش مراقبت از موهای فرزندتان را دارد. برای کمک به کودکتان در یادگیری نحوه استفاده از شانه، به او نشان دهید که چگونه این کار را روی یک عروسک انجام دهد. کودک با خوشحالی موهای عروسک و سپس موهای والدینش را برس می کشد. بسیاری از بچه ها از قیچی می ترسند و معتقدند کوتاه کردن موهایشان دردناک است. به همین ترتیب، می توانید این روند را روی یک عروسک نشان دهید.

و البته، حتماً باید مرتباً به پزشک مراجعه کنید و آزمایش دهید تا مطمئن شوید که همه چیز با کودک خوب است.

کودکان گلهای زندگی هستند. داشتن یک نوزاد در خانه یک شادی بزرگ است، زیرا تماشای فرزند شما در حال رشد و تبدیل شدن به ساکن آگاه این کره خاکی فراموش نشدنی است. خیلی چیزها به والدین در سال های اول زندگی کودک بستگی دارد. با محبت و مراقبت از کودک خود، می توانید شخصیتی هماهنگ با نگرش صحیح نسبت به زندگی پرورش دهید.

هدایت کودک در مسیر درست بسیار مهم است. البته او یک حس غریزی دارد که چگونه کاری را به درستی انجام دهد. با این حال، او همیشه نمی تواند به تنهایی کنار بیاید. به فرزندتان در تمام تلاش هایش کمک کنید، به او آموزش دهید.

لحظه مورد انتظار فرا رسیده است: کودک شما اولین تولد خود را جشن گرفته است. امسال پر از هیجان، اضطراب و لحظات فراموش نشدنی شادی بود. چقدر والدین از مهارت های به دست آمده توسط نوزاد خوشحال هستند! با این وجود، هر مادر مراقب و دلسوز در این نقطه عطف از خود سؤالات زیر را می پرسد: «یک کودک در یک سال چه کاری می تواند انجام دهد؟ آیا چیز مهمی کم است؟»

اگر نمرات فرزندتان با لیست زیر 100% مطابقت نداشت نگران نباشید (اینها میانگین هستند). شاید کودک شما تا حدودی از هنجارهای سنی عقب باشد.

با کودک خود کار کنید - او به زودی موفق خواهد شد. کودکانی که از بدو تولد در تلاش برای رشد بوده اند، اغلب از حد متوسط ​​جلوتر هستند که مایه غرور ویژه والدین است.

مهارت های اساسی کودک یک ساله

مقاله مهم: رشد کودک بر حسب ماه از تولد تا یک سالگی —

شروع کنید

• منبع نور را با چشمان خود دنبال می کند ()
• به صدای جغجغه گوش می دهد، با چشمانش آن را دنبال می کند ()
• به مادر لبخند می زند ()
• سر را نگه می دارد (زمانی که کودک است)
• و برگشت
• دست درازی به اسباب بازی ها
• بشین ()
• آغوش ()

هنگام تسلط بر مهارت های حرکتی، کودک در سن یک سالگی باید بتواند:

توجه به مادران!

سلام دخترا) فکر نمیکردم مشکل کشیدگی روی من هم تاثیر داشته باشه و در موردش هم مینویسم))) اما جایی برای رفتن نیست پس اینجا مینویسم: چطوری از شر کشیدگی خلاص شدم علائم بعد از زایمان؟ اگر روش من به شما هم کمک کند بسیار خوشحال خواهم شد ...

• با اطمینان بدون حمایت بایستید.
• با حمایت یک بزرگسال با استفاده از یک (هر دو) دست یا به طور مستقل ().
• به طور فعال خزیدن (این در مورد دسته نوزادانی که اصلاً نمی خزند صدق نمی کند: چنین کودکانی خیلی زود شروع به راه رفتن می کنند و مرحله خزیدن را دور می زنند که نوعی از هنجار است) ().
• بالا و پایین رفتن از پله ها.
• با حمایت یک بزرگسال از پله ها با یک پله کناری بالا بروید.
• چمباتمه بزنید، صاف شوید، از هر موقعیتی به سمت پاهای خود بلند شوید.
• روی تخت، مبل، صندلی بالا بروید یا روی زمین پایین بروید.

رشد شناختی مطابق با هنجار است اگر کودک بتواند:

• هرم را جمع آوری و جدا کنید (با تقلید از اقدامات یک بزرگسال و به طور مستقل).
• درب شیشه ها و جعبه ها را باز و بسته کنید، اسباب بازی های کوچک را در آنها قرار دهید، آنها را برگردانید (با تقلید از اعمال یک بزرگسال و به طور مستقل).
• یک "برج" از مکعب ها درست کنید.
• می تواند با وسایل مختلف خانه (ظروف، کفش، کلاه و غیره) بازی کند.
• اقدامات مختلفی را با اسباب بازی های تجسمی انجام دهید: "تغذیه"، "موهای خود را شانه کنید"، "سرزنش" (با تقلید از اقدامات یک بزرگسال و به طور مستقل، اگر موقعیت بازی ایجاد شده باشد).
• اجسام کوچک (دکمه، پاک کن) را با انگشت شست و سبابه خود بگیرید.
• یک اسباب بازی را روی چرخ های جلوی خود بغلتانید، یک توپ را بغلتانید.
• درهای کابینت را باز و بسته کنید، چیزهای مختلف را بیرون بیاورید و بررسی کنید، کشوها را بیرون بکشید و ببندید.
• از اعمال یک بزرگسال تقلید کنید: "موهای خود را شانه کنید"، "آرایش مادرتان را بپوشید"، "دور بزنید" و غیره.
• از اعمال همسالان تقلید کنید: ضربه زدن، کف زدن، ریختن، کندن شن و غیره.

رشد عاطفی و اجتماعی کودک در سن 1 سالگی باید با شاخص های زیر مطابقت داشته باشد:

• کودک می تواند احساسات خود را به صورت عاطفی بیان کند: ببوس، مادر، پدر، اسباب بازی مورد علاقه.
• از بازی های سرگرم کننده با بزرگترها، اسباب بازی های جدید لذت ببرید (گاهی اوقات ممکن است کودک از ظاهر یک اسباب بازی جدید بترسد).
• همه عزیزان را بشناسید و از آمدن آنها خوشحال شوید.
• عزیزان را در عکس ها بشناسید، با انگشت خود به جایی که مادر و پدر هستند اشاره کنید.
• نوزاد ممکن است محتاط شود و با ظاهر شدن یک فرد "غریبه" گریه کند.
• کتاب ها را ورق بزنید، با علاقه به تصاویر نگاه کنید، در صورت درخواست به هر تصویر (گربه، سگ) اشاره کنید.
• به موسیقی واکنش عاطفی نشان دهید: "رقصید"، "همراه بخوان".
• حالات چهره یک بزرگسال را تقلید کنید.
• نارضایتی خود را از حالات صورت () به ممنوعیت، لحن سختگیرانه یک بزرگسال ابراز کنید.
• در آینه نگاه کنید، بازتاب خود را تحسین کنید، با آن بازی کنید، چهره بسازید.
• تقلید از بزرگسالان برای «صحبت کردن» با تلفن.

هنگام ارزیابی رشد گفتار کودک، کارشناسان دو شاخص را در نظر می گیرند: گفتار فعال و درک گفتار. در یک سال، کودک باید بتواند:

• از 2 تا 10 کلمه به زبان "کودکان" صحبت کنید، به این سوال که "این کیست؟" با کلمات مستقل پاسخ دهید
• صداها و اعمال آشنا را به تصویر بکشید: صدای حیوانات را تقلید کنید، به این سوال پاسخ دهید "وانچکا چگونه گریه می کند، آواز می خواند، می رقصد؟" و غیره
• تقلید (لحن)، تکرار کلمات جدید بعد از بزرگسالان.
• از کلمات آشنای همسالان خود تقلید کنید.
• در صورت درخواست به یکی از 4 اسباب بازی و یکی از 2 عکس اشاره کنید.
• درخواست ها را برآورده کنید: "آوردن"، "دادن"، "قرار دادن"، "بستن"، "باز کردن".
• کلمه "غیر ممکن" را درک کنید.
• در صورت درخواست به اشیاء نامگذاری شده در خانه اشاره کنید.
• تکان دادن دست «بای خداحافظ»، بازی «پالت‌ها»، نشان دادن نحوه پرواز یک پرنده (تکان دادن بازوها)، بازی «پیک-آ-بو» (پوشاندن و باز کردن صورت خود با کف دست).
• می داند و به نام او پاسخ می دهد

در سن یک سالگی، کودک باید ساده ترین مهارت های روزمره را به دست آورد:

در کل همه بچه ها متفاوت و فردی هستند!