Kúpokból készült macska és egér. GCD természetes anyagból történő tervezéshez az idősebb csoportban „Cica pofa vattából barkács cica kézműves természetes anyagból

A természet minden évben rengeteg kreativitásra alkalmas természetes anyagot ad nekünk, teljesen ingyen. A saját kezű alkotás folyamata fejleszti a gyermek művészi ízlését, gondolkodását, memóriáját, és kitartást fejleszt. De a legfontosabb az, hogy jól érezd magad és hasznosan töltsd el az időt a barátaiddal, kézműves foglalkozásokkal örvendeztesd meg magad és másokat.

Természetes anyagok előkészítése további felhasználásukhoz

A természet a legjobb művész, természetes anyagokat hoz létre, amelyek ügyes kezekben műalkotásokká válnak!

Növényi anyagok

Gesztenye

A gesztenye gyümölcsök élénkbarna színűek és fényes felületűek, így természetes anyagokból kiváló barkácsmesterségeket készítenek. A friss gesztenye héja vékony, és könnyen átszúrható egy csőrrel. A gesztenye termékeny anyag a kisgyermekekkel való foglalkozáshoz. Sokféle babát készíthet.

Érdemes hűvös helyen, dobozokban tárolni.

Makk

A tölgy termése ősszel, szeptember-októberben érik. különféle formában és méretben gyűjtötték össze.

Ugyanakkor összegyűjtik a csészéiket (pluszaikat), amelyeken pihennek. A Pluskit nagyon gyakran a makktól elkülönítve használják, független természetes anyagként különféle kézműves munkákhoz.

Gyapjúból nemezelt makk pluszok és golyók

Nézze meg a videót, hogy megtudja, hogyan kell nemezelni egyenletes gyapjúgolyókat. Olga Skibina:

Makk felsők és karácsonyi harangok

Alapos mosás és szárítás után nagyon hosszú ideig tárolhatja őket. De miért csak köveket tárolunk, amikor az egész család szórakozhat velük?)

A képek folyami vagy tengeri kövekre való felvitelének másik módját lásd a videóban Meg tudod csinálni kézműves. Meg fogsz lepődni, milyen egyszerű!

Kagylók

Gyűjthet kagylókat folyók, tengerek és tavak partján, miközben gyermekeivel pihen. Sok közülük eredeti megjelenésű, formájú - ovális, fésűkagyló alakú, hosszúkás stb.

Forraljuk néhány percig, hogy megszabaduljanak az élő szervezetektől. A héjakat kis kefével (vagy fogkefével) mossuk, majd megszárítjuk és típus és méret szerint válogatjuk. Bármilyen hőmérsékleten tárolva.

A héjakat fehérítő és víz 1:1 arányú oldatában is tisztíthatja. A felső réteg egy idő után eltűnik, így a héj gyönyörűen fényes lesz.

Az állatfigurák nagy kagylókból készülnek.

A kis kagylók csodálatos alkalmazásokat és füzéreket készítenek:

A kagylók nem csak fő anyagként, hanem kiegészítő dekorációként is használhatók (madárszárnyak, kutyafülek, virágszirmok stb.)

Homok

Nagyon hozzáférhető anyag, amely bármilyen homokozóban összegyűjthető. Szerkezetében változó. Használat előtt alaposan le kell öblíteni és meg kell szárítani. És akkor dekorációként használhatod munkáidban:

A természetes anyagok tárolásának szabályai

A természetes anyagokból készült barkácsmesterségek hibátlanok lesznek, ha a gyűjtés, szárítás és előfeldolgozás után megfelelően tárolja ezeket a természeti ajándékokat. Ehhez be kell tartania bizonyos szabályokat.

1. Sötét, hűvös és jól szellőző hely a legjobb hely a természetes anyagok tárolására.
2. Vásárolhat műanyag tartályokat az egyes anyagok tárolására; használjon kartondobozokat cipőkhöz, teához, édességekhez; vegyen rendes, csavaros kupakkal ellátott üvegedényeket. A magoknak, mint a gyöngyöknek, jobb, ha sok rekesszel rendelkező tartály van.
3. A szárított virágok törékenyek és könnyen törnek, ezért szoros dobozba vagy tartályba helyezzük őket. A szirmokat a virágoktól elkülönítve tárolják. A szárral rendelkező virágok vázában tárolhatók.
4. Az előkészített levelek is törékenyek. Nagy könyvekben tárolhatja őket. Valamint a biztonság kedvéért tegyük felcímkézett cukorkadobozokba, rögzítsük egy kis ragasztószalaggal, hogy véletlenül se nyíljanak ki.
5. A kagylókat széles szájú üvegedényekbe vagy műanyag edényekbe helyezzük, hogy ne morzsolódjanak össze.

Természetes anyagokból készült kézműves kiegészítő eszközök

Ahhoz, hogy természetes anyagokból gyönyörű kézművet készítsen, további eszközökre és anyagokra lesz szüksége.

Lehet:

• színes papír;
• karton;
• bőrdarabkák;
• szövetdarabkák;
• madártollak;
• hungarocell;
• gyurma;
• huzal;
• PVA ragasztó, „Moment”;
• gouache;
• folt;
• lakk stb.

Papír nagyon gyakran használják természetes anyagok kiegészítéseként. A gyerekek hajlítása és ragasztása sokkal érdekesebbé teszi a munkát.

Gyurma rögzítse az egyszerű játékok egyes részeit a munka kezdeti szakaszában. Nem túl tartós, de kiegészítésként óvodában és általános iskolában is gyakran használják.

Tól től huzal leggyakrabban egy játék kerete, alkatrészeinek összekapcsolása készül. Rézhuzal átmérője 0,29-0,35 mm - puha, rugalmas és tartós - a legkényelmesebb. A kerethez pedig nagyobb átmérőjű huzalt használnak - 1-1,5 mm.

Szálak Jobb, ha vastag, többszínűeket veszünk (10. sz.).

Ragasztó jobb a fehér PVA, BF stb. használata. Az óvodában azonban jobb a PVA ragasztó használata.

Fóliát, kavicsot, cseresznyemagot és sörtéket is használnak.

Jobb, ha a kiegészítő anyagokat egy kis dobozban tárolja, ahol minden anyagtípus számára rekesz található.

A kiegészítő anyagok felhasználása a tervtől, a gyerekek ügyességétől, a képzelet fejlettségi fokától függ! Kínálja fel lehetőségeit, de inkább hagyatkozzon a gyermekek intuíciójára és vágyaira.

Ezenkívül bizonyos eszközökre van szükség a természetes anyagokból készült kézműves készítéshez:

• Művészeti olló;
• ár;
• Lombfűrész;
• csipesz;
• fogók és huzalvágók;
• varrótűk;
• ecsetek ragasztóhoz és festékekhez;
• pamutrongy a ragasztómaradványok letörléséhez.

Olló gyerekeknek tompa végűek, kicsik, gyűrűkkel, amelyek kényelmesek a gyermek kezében.

Ár tartós anyagból kell készülnie, nyél hossza kb 6 cm, átmérője kb 2 cm, átszúró rész 3,5 cm

Tű Kell egy nagy varrógép. Ügyeljen arra, hogy tűpárnában tárolja, amelybe egy cérna van befűzve.

Figyelem! Csak felnőttek használnak fogót, fogót és fúrót!

A kivágandó rész körvonalának megrajzolásához egy egyszerű ceruza. Például egy ruha, egy baba sapka, stb. Jobb, ha egy puha ceruzát (2M) veszünk.

Bojtok(rajzhoz lágy, ragasztóhoz keményebb). Érdemesebb mókusbojtot venni (4-es és 6-os). Ragasztóhoz használjon kemény sörtéjű ecsetet.

Kazal- agyagból vagy gyurmából készült felület megmunkálásához szükséges eszköz. A gyerekeknek szánt köteg hossza kb. 12 cm A köteget magad is elkészítheted egy elhasználódott ecsettel: az egyik oldalon kerekítsd, a másikon élesítsd.

Természetes anyagokból készült kézműves foglalkozások óvodába

A gyerekek szeretik, ha kezükben a gesztenye és a gyurma játékká változik, amivel játszhatnak. A természetes anyagokból készült kézműves óvodai munkák nem túl bonyolultak, így minden gyermek meg tudja csinálni egy felnőtt segítségével. Néha gyümölcsökből és zöldségekből készülnek, de leggyakrabban levelekből, állatokból pedig tobozból és makkból készülnek.

Mesterségek levelekből és juhar „helikopterekből”

A legegyszerűbb és leginkább elérhető munka, még a gyerekek számára is, a levélrács. Ha először készít kompozíciót gyermekével, kínáljon neki egy képet, amely sablonként szolgál. Ne rohanjon mindent maga csináljon. Kérje meg gyermekét, hogy válasszon leveleket tetszés szerint, hogy a munka hasonló legyen a mintához. Ez fejleszti gyermeke kreatív képességeit.

Alkalmazási anyag:

• színes levelek;
• vastag lap A-4;
• Ragasztó ecsetek;
• PVA ragasztó;
• olló;
• minta.

Az egyszerű elrendezéshez egyenletes, száraz levelekre van szükség. Helyezze őket egy prés alá vagy egy könyvbe. Két nap múlva kész az anyag. Vágja ki ollóval a megfelelő darabokat, és fektesse ki egy papírlapra.

Most már lehet ragasztani. Először a háttér és az alsó rétegek, majd a finomabb részletek. Például, ha elefántot szeretne készíteni, először készítsen egy testet és egy fejet levelekből, majd ragassza fel a törzset, a farkát és a lábakat. Ha nincs elég szemed, beleteheted markerrel, vagy elkészítheted famagvakból.

Nem kell mindent sablon szerint csinálni. Ön is kitalálhat egy képet, és létrehozhat egy eredeti kompozíciót levelekből.

Használjon színes papírt, filctollakat és festékeket kiegészítésként, így alkalmazásai még érdekesebbek lesznek.

A levelek mellett a juhar „helikopterek” is ideálisak az óvodai, természetes anyagokból készült kézműves mesterségek alapjául. Nézzétek csak ezt a csodát!

Juharmagból készült tündérszárnyak

Szitakötők juhar "helikopterekből"

Most már láthatta, milyen szépek és eredetiek a levélalkalmazások. Használja ezeket az ötleteket, hogy időt tölthessen gyermekeivel.

Egyszerű mesterkurzusok a makkból és kúpból készült gyermeki kézműves alkotásokhoz

A nyár végén a makk érni kezd, és csodálatos kézműves termékeket készítenek természetes anyagokból az óvodába vagy az iskolába. Jól megőrződött, a hosszú őszi estéken kellemes és hasznos tevékenységet végezhet gyermekeivel, amely fejleszti a baba kézfejének finommotorikáját, fantáziáját és kitartását.

A makkból készült legelterjedtebb mesterségek a kis állatok és a különféle emberek. Könnyedén készíthetsz lábakat, karokat, szarvakat és egyéb apró elemeket fogpiszkálóból, gyufából, vékony gallyakból. Egy felnőttnek segítenie kell a gyerekeknek lyukakat szúrni a makkba.

Apró alkatrészek rögzítéséhez használhat ragasztópisztolyt vagy Super Moment ragasztót, de ezt csak felnőtteknek szabad megtenniük. A gyerekek számára pedig a legbiztonságosabb módja a gyurmával rögzíteni az alkatrészeket.

A makkból légyölő galócát készíteni még egyszerűbb! A makkfestéshez el kell távolítani róluk a kupakokat, majd a festék megszáradása után a helyükre kell ragasztani.

A makk önmagukban nagyon szép, és ha akrilfestékekkel vagy körömlakkkal is fested, akkor az ilyen kézművesek minden otthont díszítenek.

Eredeti dekorációt is készíthet az újévi fára ezüstfestékkel festett kalapokból. Egy ilyen ökojáték létrehozásának folyamata meglehetősen egyszerű: szorosan ragasztunk makk sapkákat egy habgolyóra (vehet egy régi karácsonyfa labdát). És újonnan csillogott.

Találtunk neked egy másik videót, ahol Niki Junior elmeséli, milyen csodálatos kézműves készíthető levelekből, tobozokból, gallyakból és műanyag palackból. Vessen egy pillantást, sok új dolgot fog megtudni.

Jelena Abramova

Építkezés.

Tantárgy: « Cica arca vattából» .

Cél: kialakulás gyermekeknél konstruktív készségek létrehozása során természetes és kiegészítő anyagból készült cicapofa.

Programfeladatok:

1. Segítsen a gyerekeknek a használati készségek fejlesztésében természetes és kiegészítő anyagok játékok készítéséhez.

2. A gyermekek azon képességének fejlesztése, hogy külső hasonlóságot közvetítsenek egy cicával.

3. Fejleszti a képzelőerőt és a térbeli gondolkodást.

4. Fejleszteni kell a kreativitás iránti érdeklődést.

5. Érdeklődni az ember alkotta világ iránt.

6. Folytassa az állatok tiszteletének előmozdítását; baráti kapcsolatokat.

Felszerelés: karton (körök, átmérő - 10-12 cm, ragasztó, ecsetek, vatta, olajkendők, zene a dinamikus szünethez, papírlapok szemre, arcra, fülre; vékony csíkok - bajusz; színes ceruzák - fekete és zöld, szalvéták, képek cica képpel, cicák, kézműves minta a csomagban.

Előzetes munka: állatok életét bemutató illusztrációk, fényképek megtekintése (macskák, cicák, szépirodalom olvasása, macskáról szóló vers memorizálása, didaktikus játék "Nevezd meg és írd le", szabadtéri Játékok "Az állatok mozgása", "Cicák és kölykök", "Macska".

1. Pedagógus:

Ma reggel, srácok, a postás hozott nekem egy csomagot. De mielőtt megtudná, kitől származik, gondolja ki találós kérdés:

Ez a kis gyerek

Lepedő és pelenka nélkül alszik.

És a szürke fülek alatt,

Nem adnak neki párnát.

Négy lába van

Éles karcolások vannak rajtuk.

Kabát nélkül jár

És cipők és csizmák,

Semmiért nem hordanám.

Ez egyáltalán nem gyerek

Ez kicsi (cica).

Pedagógus:

Így van srácok, cica.

A tanár kinyitja a csomagot és kivesz egy levelet és cica arca, olvas:

"Helló srácok! A cicám neve Fluffy. A földön mindenkinek sok barátnak kell lennie. Sok barátod van? Sok barátom volt, de mindig megbántottam őket, így elhagytak és már nem barátkoznak velem. Tudod, nagyon szomorú és unatkozom. Mindent értek, nem sértheti meg a barátait.

Soha ne cserélj barátokat.

Nem cserélhetők úgy, mint az érmék.

Ezt később meg fogod érteni...

Nincs közelebbi barát a világon.

Soha ne veszíts el barátokat

Ezt a veszteséget semmi sem mérheti.

Régi a barátod nem jön vissza hozzád,

Nem helyettesítheti új baráttal.

Segíts újra barátokat találni. nagyon hálás leszek. Üdvözlettel, Fluffy."

Pedagógus:

Hát srácok, mi újság? Kinyújtjuk az ujjainkat.

2. Ujjjáték – Mesélek a macskáról.

Cserélje ki a tenyerét (Nyújtsa ki a kezét előre, tenyérrel felfelé)

Mesélek a macskáról (A másik kezével simogassa meg a tenyerét)

Egy, kettő, három, négy, öt! (Egyenként behajlítjuk az ujjainkat)

Itt egy ököl (Örölje ökölbe az ujjait)

És itt a pálma. (Lazítsd ki őket)

Egy macska ült a tenyereden! (Tegye a második kéz ujjait a tenyerére)

És lassan elsurran, ( "Átszaladnak" ujjak a kar mentén a vállig)

És lassan elszökik... (A másik kezét rejtsd a hónaljba)

Nyilván egy egér él ott!

3. A tanár elmagyarázza és bemutatja a produkciót cica arcokat.

A srácok kézműveskednek, a tanár segít a gyerekeknek.

A tanár kimondja a végrehajtás sorrendjét művek:

Először felragasztjuk a füleket, a vattát a füles körre ragasszuk (fejforma);

Szemeket és fekete pontokat rajzolunk az arcokra.

Ragasszon bajuszt az orcák hátuljára.

A pofákat megkenjük ragasztóval és vattára ragasztjuk, formázva szájkosár.

Ragasztó a szemre, orrra és szájra.

A macskánk készen áll.

4. Pedagógus:

Jó volt fiúk! Milyen csodálatos cicák lettetek.

Küldjünk Fluffynak egy levelet a cicákról készült fotókkal, nagyon fog örülni. De ti barátok vagytok, ne felejtsd el, hogy nem sérthetsz meg vagy veszíthetsz el.

Ne szégyellje magát, barátaim, gyengédsége miatt,

Ne félj a kedvességedtől.

Legyen ez a szívedben és a megjelenésedben,

Több napsugár lesz!

Mosolyogjanak egymásra melegen

Nagyon feldobja a megjelenését.

És udvariasan válaszolj neked,

Szerintem mindenki boldog lesz...

Pedagógus:

Srácok! Milyen jót tettünk ma? (gyerekek válaszai)

A gyerekek kiállítják alkotásaikat, megvizsgálják, megosztják benyomásaikat.

A rövid szőrű sündisznó volt az első „bolyhos labda” alkotásom. És akkor... egyre több új művel kezdtem előrukkolni, amiket annyira szeretek, hogy nagyon szeretnék róluk mesélni. De ha nem akarsz tovább dolgozni az utasításaimon, akkor nem kell tovább olvasnod a cikkeimet, és magadnak nem kell természetes anyagokból új mesterségeket kitalálnod. Ön már ismeri a munkavégzés összes alapvető technikáját, és őszintén kívánok sok sikert.

De ha még mindig kíváncsi, mit lehet még készíteni tobozból, nyírfakéregből, pisztáciából, makkból, olvassa el ezt és a következő cikkeimet!

Nem tudom ti hogy vagytok vele, de én nagyon szeretek rajzfilmeket nézni. Sok rajzfilmfigura „bolyhos”, így nem kellett szinte semmit kitalálnom, csak emlékeznem kellett a kedvenc karaktereimre, és új módon elkészíteni őket. Itt van például egy „bolyhos labda” - egy macska a „A tékozló papagáj visszatérése” című rajzfilmből.

Mivel a „bolyhos labda” kicsi, a macska arca makk sapka lesz, megfelelő méretű és alakú.

A bajuszokat ugyanúgy készítsük el, mint az egér esetében.

Miután felragasztotta a macska bajuszát, szinte nem marad hely a szemnek a macska arcán. Ezért szeretném felajánlani Önnek a kukucskáló lehetőséget a kis és nagyon kicsi munkákhoz.

Vegyünk két szárított almamagot (lehetőleg nagyobbat). Mindegyiket félbevágjuk, de ne hosszában, hanem keresztben. Nagyon óvatosan távolítsa el a világos pépet a héj széles végéről (ez megtehető tűvel). Most nézzen a héj belsejébe. Világos háttéren sötét folt látható - ez lesz a szem. A szem kifejezőbbé tétele érdekében körömollóval le kell vágni (kiegyenesíteni) a héjat úgy, hogy egy kis világos csík maradjon a sötét folt körül. Ezt óvatosan kell megtenni, mert a héj nagyon törékeny. Lehet, hogy „tönkre kell tenni” néhány almamagot, mielőtt két egyforma (vagy majdnem egyforma) szemet kap. De remélem neked minden sikerül.

Mielőtt a szemeket a pofára ragasztja, össze kell ragasztani a hosszúkás oldalukkal. Mostanra a szemek egy részletté váltak, és könnyen kiválaszthatja a helyét a macska arcán (ilyen alkatrészeket raktározhat fel, így lehetősége van kiválasztani a munkához szükségeseket).

Az aranyos macskafülek pisztáciahéjból készülnek.

A farok ugyanúgy készül, mint az egér esetében. De ahhoz, hogy vastagabb legyen, mint az egér, csavarja a szálakat többször összehajtva. Köss csomót a lófarok végére, de ne vágd le a felesleges részt. Tekerje le a csomó mögött lévő szálakat úgy, hogy két vége legyen. A végeket a nyírt sorok alá és a fenyőbimbó pikkelyek alá húzzuk úgy, hogy azok becsípődjenek. A farkát a test felé húzva levághatja a végek felesleges részét.

Ha a csomó mögötti szálak rövidek vagy túl vastagok, és nem férnek be a pikkely alá, vágja le a felesleges részt (a csomó mögött), és kössön egy erős szálat (a csomó előtt) a „farokhoz”, hogy felé húzza. a test.
macska bolyhos labda DIY kézműves fenyőtobozból
A macska készen áll, de nem kell húzni a farkát!
Egy kis tanács:

Ha a „bolyhos labdából” készült munka nem úgy áll az asztalon, ahogy szeretné, tegyen az asztalra csiszolópapírt (nem a legdurvábbat, de nem is túl simát), és a kívánt helyzetben tartva dörzsölje rá a kézművet. .

Ezt csak a munka befejezése után szabad megtenni, mert a „bolyhos labdához” rögzíthető részek megbillenthetik, vagy éppen ellenkezőleg, kiegyenesíthetik a járművet.

Érdemes megjegyezni, hogy a fenyőtobozokból kézműves készítés nagyon izgalmas és érdekes tevékenység. Ezeket a kézműves foglalkozásokat a gyerekekkel együtt lehet végezni az óvodában, az iskolában vagy otthon szabadidejükben. Fenyőtobozból vagy bármilyen más természetes anyagból kézműves alkotásokkal a gyermek érzi a természet szépségét, és maga a természet ösztönzi művészi képek ötleteire. Ez a fajta munka fejleszti a gyerekek kreatív képzelőerejét, mert még egy közönséges kúpban is láthat egy macskát, egeret, karácsonyfát, sündisznót stb. Ezért, ha otthon hevernek az erdőből összegyűjtött fenyőtobozok tétlenül, akkor itt az ideje, hogy méltó felhasználást találjatok! Ebben a mesterkurzusban elmondom, hogyan lehet vicces macskát és egeret készíteni fenyőtobozokból.

A munkához szükségünk lesz:

1. Különböző méretű fenyőtobozok:
- 2 nagy – a macska testéhez és fejéhez;
- 3 közepes – a macska mancsához és az egér testéhez;
- 2 kicsi - a macska füléhez.
2. Két műanyag szem;
3. Egy kis fenyővessző a macska farkának;
4. Színes gyurma;
5. Paprika;
6. Két tökmag;
6. Szintetikus kefe hosszú sörtékkel.
7. Supermoment ragasztó vagy ragasztópisztoly (opcionális);
8. Olló.

Kúpokból készült macska

Fogunk két nagy nyitott fenyőtobozt, és "pikkelyszerű" módszerrel rögzítjük őket. Az egyik kúp - a test - pikkelyeit egy másik kúp felé kell irányítani, amely a macska fejeként fog szolgálni.

A macskánk „ülni fog”, ezért a lábát a test aljára ragasztjuk, a dudorokat tompa végükkel előre helyezzük.

A fülekhez kifejezetten kis fenyőtobozokat választottunk. Gyurmával rögzítjük a fejhez.

Fenyőtoboz egér

Az egér készítése nem is lehetne egyszerűbb! Egy közönséges, közepes méretű bontatlan fenyőtoboz szolgál majd az egér testeként. Borsszemeket ragasztunk a kúp éles végére - éles „egér” orrot kapunk. A szemet borsszemből is elkészítjük. A fülekhez pedig rendes tökmagot fogunk használni. Minden alkatrész gyurmával van rögzítve.

Az egér készen áll!

Remélem, hogy minden nagyszerűen alakult az Ön számára, és ez a mesterkurzus csak pozitív érzelmeket hozott! Sok sikert mindenkinek és sok sikert az alkotómunkához!

Irina Demcsenko
Сhudesenka.ru

Állami költségvetési óvodai nevelési-oktatási intézmény

98. számú óvoda

Szentpétervár Moszkovszkij kerülete

Építkezés természetes anyagokból

"Cica"

Kaprielova Elena Vladimirovna

Idősebb csoporttanár

Cél: továbbra is tanítsuk a gyerekeket a csipkebogyó felhasználására különféle kézműves mesterségek készítéséhez: ERŐSÍTSÜK AZ AWAHL-EL VALÓ MUNKAVÉGZÉS KÉSZSÉGÉT, A KÉZMŰVES MINTA ELEMZÉSÉNEK KÉPESSÉGÉT ÉS MEGVALÓSÍTÁSÁNAK FOLYAMATAT: Fenntartható érdeklődést alakítson ki a természetes anyagokkal való munka iránt.

Anyag és eszközök: csipkebogyó, gyufa fej és gallyak nélkül, fenyőtűk, pikkelyek tobozból, csőr.

Előrehalad.

A tanár feltesz egy rejtvényt

A pofa bajuszos,

Csíkos bunda,

Gyakori mosás

De a vízről nem tudok. (a gyerekek válaszolnak)

A tanár megmutatja a kész játékot, és felajánlja, hogy megvizsgálja, és felosztja azokra a részekre, amelyekből készült. Ezután megmutatja a játék elkészítésének műveletsorát, és megkéri, hogy emlékezzen rá. A fejhez vegyünk egy csipkebogyót, és egy kis vékony gallyra vagy egy fél gyufára ültessük, kénmentesen. Használjon csüllőt a szemek körvonalazására, készítsen fenyőtűből bajuszt, két éles fenyőtobozból pedig füleket.

A cica testéhez használhat két nagy csipkebogyót, szorosan összekötve őket gyufával. Készítse el a lábát és a farkát gyufák feléből, amelyek végei fekete festékkel vannak festve: ezek a mancsok párnái és a cica farkának hegye.

Ennek a játéknak a készítésekor a csírákat minimálisan használják.

A friss csipkebogyó puha, könnyen felszúrható gallyakra vagy gyufára. De ha szárított gyümölcsöket használnak, akkor nem nélkülözheti a csőrt. Mielőtt elkezdené a csúszdával dolgozni, a tanár emlékezteti a gyerekeket a biztonsági szabályokra: minden csúszdával végzett műveletet az asztalon kell végrehajtani, miközben a bal kéz hüvelykujjával és mutatóujjával fogja a csipkebogyót. Tartsa a csűrt a jobb kezében, és lassan, lassan, jobbra-balra rázva helyezze be a gyümölcsbe.

A minta elemzése után a gyerekek elkezdenek önállóan játékokat készíteni, a tanár figyelemmel kíséri minden gyermek munkáját, és segít lyukakat szúrni egy csúszdával.

Az elkészült játékokat az asztalra teszik, hogy a gyerekek láthassák munkájukat és értékelhessék azt. Az óra végén a megmaradt természetes anyagot és eszközöket visszatesszük a helyükre.

A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek

„Hogyan lepett meg egy cicát a tél”

Beszédfejlesztési lecke a második junior csoportban „Hogyan lepte meg a cicát a tél” Cél: koherens beszéd: tanítsa meg a gyerekeket természeti jelenségeket leíró rövid, leíró történetek összeállítására; sl...

Zenés mulatság az első utánpótlás csoport gyerekeinek „Murka macska és cica Csap-karc gyereklátogató”

A szórakozás lehetővé teszi a zenei és művészeti tevékenységeken keresztül, hogy a gyerekekben vidám hangulatot teremtsenek az állatfigurákkal való találkozásból...