Mitä harrastuksia on 10-vuotiaille pojille? Harrastukset: terveellisten harrastusten valinta lapsille. Kuinka auttaa lasta valitsemaan harrastuksen

Koti / Käsityöt

Esityksen kuvaus yksittäisillä dioilla:

1 dia

Dian kuvaus:

MAOU "School No. 161" Suorittanut 5. "B"-luokan opiskelija: Sorokina Arina Yurievna Ohjaaja: Panova S.S. “Suosittuja harrastuksia Venäjällä ja Isossa-Britanniassa 10-12-vuotiaiden lasten keskuudessa”

2 liukumäki

Dian kuvaus:

Johdanto Relevanssi: Yhteiskunnan nykyaikaisen kehityksen olosuhteissa, kun on kiireellinen kysymys lasten henkisen kulttuurin tason nostamisesta, heidän aktiivisuus, aloitteellisuus, itsensä toteuttaminen, harrastukset ovat keino toteuttaa ihmisen potentiaalia. Tutkimustyön tarkoitus: - esitellä suosittuja harrastuksia ikätovereilleni (10-12-vuotiaille), syventää tietämystäni harrastusmaailmasta. - muodostaa käsityksen Venäjän ja Iso-Britannian 10-12-vuotiaiden lasten etujen erityispiirteistä. Tavoitteet: 1. Kerää tietoa harrastuksista Isossa-Britanniassa; 2. määrittää 10-12-vuotiaiden brittiläisten koululaisten suositut harrastukset; 3. Tee kysely ja selvitä, mitä ikätoverimme haluavat tehdä vapaa-ajallaan; 4. analysoida ja tunnistaa yhtäläisyyksiä ja kiinnostuksen kohteiden eroja 10-12-vuotiaiden lasten välillä Venäjällä ja Isossa-Britanniassa.

3 liukumäki

Dian kuvaus:

Harrastus. On erittäin tärkeää, että elämässä on oma intohimo. Vain ihminen, joka tekee sitä, mitä hän rakastaa, on todella onnellinen. Harrastus on ihmisen elämän intohimo (tilapäinen tai pysyvä), jota hän haluaa tehdä. Harrastukset voivat olla hyvä tapa käsitellä stressiä.

4 liukumäki

Dian kuvaus:

Nykyaikaisten harrastusten luokat - ulkopelit (jalkapallo, koripallo, lentopallo, tennis, uinti, pioneeripallo, salibandy); - luovat harrastukset (piirustus, laulu, musiikki, teatteri); - älylliset harrastukset (luku, shakki, monopoli); -pelit ja pelit (shakki, backgammon, tammi); - virtuaaliset harrastukset (videopelit, sosiaaliset verkostot, TV, tietokone); - keräily (nuket, tarrat, autot, kivet); - lelut (nuket, robotit, autot, rakennussarjat).

5 liukumäki

Dian kuvaus:

Brittiläisten 10-12-vuotiaiden lasten suositut harrastukset 1. tietokonepelit; 2. kerääminen; 3. lemmikkieläimet; 4. "lintuharjoitus"; 5. golf; 6. rugby.

6 liukumäki

Dian kuvaus:

Tutkimusosa Tutkimusmenetelmät: - osittain - haku (löysin ja tutkin tietoa suosituista harrastuksista Isossa-Britanniassa 10-12-vuotiaiden lasten keskuudessa) ja - sosiaalinen kysely (Tein kyselyn, jossa lasten piti ilmoittaa mistä harrastuksesta he pitävät osallistua ). Kysymys: Haastattamani lapset olivat 10-12-vuotiaita ja asuivat sekä Nižni Novgorodissa että muissa Venäjän kaupungeissa. Yhteensä haastateltiin 100 henkilöä. Kyselylomake koostuu 7 kysymyksestä. Jokaiseen kysymykseen sinua pyydettiin valitsemaan yksi vastaus useista luetteloista.

7 liukumäki

Dian kuvaus:

Kyselylomake Ⅰ. Millaisia ​​harrastuksia harrastat mieluiten: 1. Urheiluseurat 2. Luovat harrastukset 3. Älylliset harrastukset 4. Virtuaaliharrastukset 5. Keräily 6. Lelut Ⅱ. Valitse urheiluharrastus: 1. Jalkapallo 2. Koripallo 3. Tennis 4. Uinti 5. Määritä toinen Ⅲ. Valitse luova harrastus: 1. Musiikki 2. Piirustus 3. Origami 4. Teatteri 5. Määritä toinen Ⅳ. Valitse älyllinen harrastus: 1. Lukeminen 2. Shakki 3. Palapelit 4. Monopoli 5. Määritä toinen Ⅴ. Valitse virtuaalinen harrastus: 1. Videopelit 2. Sosiaaliset verkostot 3. TV 4. Verkkopelit 5. Määritä toinen Ⅵ. Valitse keräilyharrastus: 1. Postimerkit 2. Autot 3. Kolikot 4. Kivet 5. Määritä toinen Ⅶ. Intohimo leluihin 1. Robotit 2. Rakennussarjat 3. Nuket 4. Pehmolelut 5. Määritä muu

8 liukumäki

Dian kuvaus:

Kaavio 10-12-vuotiaiden venäläisten lasten suosituista harrastuksista Kerättyään henkilötietoja, sain seuraavat tulokset:

Dia 9

Dian kuvaus:

Kaavio brittiläisten 10-12-vuotiaiden lasten suosituista harrastuksista Tutkittuani tietoa 10-12-vuotiaiden brittilasten harrastuksista ja tilastosivustoista selvitin, miten brittiläisten koululaisten mieltymykset jakautuvat.

Hei rakkaat lukijat!

Kaikkia vanhempia voi jo onnitella melkein saapuneen tiedon päivän johdosta - 1. syyskuuta. Eli kaikkien koululaisten iloinen aika vuodesta - kesälomat, valitettavasti, on ohi.

Kiireiset päivät oppitunneilla ovat alkamassa, eikä näytä olevan aika kirjoittaa viihteestä, mutta silti on syytä kirjoittaa artikkeli.

Edessämme on lukuvuosi, jolloin tulee lomia, lomia ja valitettavasti sairauslomia ja yksinkertaisesti tarvetta pitää tauko koulusta. Eihän se ole vain opiskelua... 😉 Siksi on aika miettiä, mitä tehdä, kun lapsilla on tylsää kotona ja mitä tehdä lasten kanssa kotona.

Aloitan muutamalla yleisellä hyvällä neuvolla, jonka luin yhdestä psykologisesta lehdestä, joka on tarkoitettu "huolestuneille", aina kiireisille äideille, jotka eivät pysty jakamaan aikaansa työn, kotitöiden ja lapsen kanssa tekemisen välillä ja tämän takia tuntea jatkuvasti syyllisyyttä.

Kuten siellä viisaasti sanottiin, ei pidä ajatella, että hyvät äidit leikkivät jatkuvasti ja lakkaamatta lastensa kanssa. Ei. Sinun täytyy tietää:

Jos käytät päivän aikana vähintään 15-30 minuuttia ajastasi lapselle, mutta omistat sen kokonaan, millekään muulle kuin lapselle ilman häiriötekijöitä, niin tämä riittää, että lapsi tuntee äitinsä rakastavan häntä.

No, älä unohda vaihtaa muutaman lauseen vauvan kanssa jäljellä olevana aikana, puhua huoneen sotkusta ja ennen illallista syödyistä makeisista. Kaikki niinkuin oikealle äidille kuuluu :)

Loppujen lopuksi meidän tehtävämme ei ole niinkään viihdyttää lasta, vaan näyttää hänelle kuinka paljon erilaisia ​​aktiviteetteja on olemassa, kuinka mielenkiintoista niitä on tehdä ja mikä on mielestäni erittäin tärkeää, opettaa lapsi opiskelemaan itsenäisesti. osan ajasta, äläkä viihdy tylsyydestä tai vietä tunteja Internetissä.

Tämä luettelo sopii luokille, joissa on perus- ja yläkouluikäisiä lapsia, mutta nuoremmille ja vanhemmille lapsille se voi hyvinkin sopia, vaikka sitä laatiessani ohjasin kysymystä siitä, mitä tehdä, kun 10-vuotiailla lapsilla on tylsää. kotiin, erityisesti tyttö, joka jäi yksin kotiin, koska tyttäreni on juuri sen ikäinen) Joten,

1. Lautapelit

Ne olivat tämän kesän päänähtävyys. Minulla ei ollut aavistustakaan, kuinka paljon lautapeliala on tullut viime aikoina eteenpäin.

Kun seuraavan kerran ostin kirjoja verkkokaupasta, huomasin vahingossa kuinka kauniita ja monipuolisia pelejä oli tarjolla. Lähestyin valintaa huolellisesti, jossa verkkokauppa "Igroved" auttoi minua paljon, jonka verkkosivustolta voit paitsi ostaa pelejä, myös katsella videoita yksityiskohtaisilla tiedoilla niiden pelaamisesta.

Tämän seurauksena ostimme lautapelin Carcassonne, jolla voimme pelata yhdessä tyttäremme ja suuremman porukan kanssa.

Lautapelien valikoimasta voit valita pelin, joka sopii kaikkiin tarpeisiisi: lapsen ikään, hänen kiinnostuksensa, odotettujen osallistujien lukumäärään.

Jos tiedät, että perheenjäsenesi "ostavat mielellään uusia maita", käyvät kauppaa pörssissä tai säveltävät pisimpiä sanoja vapaa-ajallaan, voit ostaa turvallisesti suurelle osallistujajoukolle suunnitellun pelin. Jos vain äiti "tykkää" leikkiä niitä, niin pelejä on kahdelle osallistujalle, ja osan lapsi voi leikkiä itsekin.

Plussat: Lautapelit ovat hauskoja.

Voit "virallisesti" nauttia lapsen pelistä, en edes puhu lapsesta.

Miinukset: Suurin haittapuoli on, että lautapelit ovat kalliita.

Voit oppia lisää Carcassonnesta ja muista lautapeleistä artikkelista.

2. Palapelit

Toisaalta tämä on myös lautapeli, toisaalta se on niin ainutlaatuinen, että haluaisin nostaa sen esiin erillisenä esineenä.

Auttamalla lastasi poimimaan kuvan palasia, sinulla on hauskaa, mutta jos olet kiireinen, lapsesi pystyy tekemään sen itse. Pyydä häntä kokoamaan ainakin osa kuvasta ja ihaile tulosta.

On erittäin hyvä, jos sinulla on kotona eri vaikeustasoisia pulmia: helppoja, joita koottuna lapsi tuntuu aina supersankarilta, ja vaikeampia aikuisten avustuksella ”kokoamiseen”.

Neuvoja henkilökohtaisesta kokemuksesta - älä osta pulmia, joissa on suuri määrä fragmentteja, 300 tai enemmän ja jotka kuvaavat eläimiä. Leijonan kaunis harja ja söpöjen koirien pörröinen turkki saavat sinut hermostumaan kirjaimellisesti 10 minuutin valinnassa. Jopa loputon sininen taivas on jotenkin helpompi kerätä.

Plussat: Harvat aktiviteetit verrataan palapelien kokoamiseen hienomotoristen taitojen kannalta.

Lisäksi ne kehittävät sinnikkyyttä ja avaruudellista mielikuvitusta.

Lapsi osaa koota "helppoja" pulmia itse.

Miinukset: Seuraavan asunnon siivouksen aikana sinulla on mahdollisuus ajoittain "nauttia" pölynimurin putkessa napauttavien pulmien tunnusomaisesta äänestä))

3. Lue kirjoja

Vaihtoehtoja on kaksi: lapsi lukee mielellään; Lapsi kieltäytyy lukemasta.

Ensimmäisen kanssa kaikki on selvää, jos sinulla on lukija kotona, sinulla on aikaa paitsi kotitehtäville, myös omille harrastuksille, riittää päivittää lasten kirjasto säännöllisesti.

Kaikki muu ei ole niin yksinkertaista menetelmiä opettaa lapsi lukemaan, mutta sinun on työskenneltävä kovasti tulosten saavuttamiseksi. No, vanhempana oleminen ei ole vain hauskaa 😉

Plussat: Ei luultavasti ole mitään järkeä luetella niitä. Lyhyesti sanottuna - hyödyllinen, mielenkiintoinen, helposti saatavilla (kirjastoissa on nyt melkein kaikki).

Miinukset: Jos lapsesi rakastaa lukemista, sinun on otettava pois kirjat pakottaaksesi hänet tekemään läksynsä tai menemään kauppaan.

Jos lapsesi ei pidä lukemisesta, sinun on kehitettävä strategia houkutellaksesi hänet lukemiseen. Hyvä "alkuvaihtoehto" olisi kirjoja, jotka perustuvat suosikkileluhahmojesi sarjakuviin tai "elämäkertoihin". Meillä oli yksi niistä.

4. Tammi, shakki, domino, backgammon, lotto.

Valitettavasti osaan pelata vain tammua ja myös lottoa :)), mutta jos olet kaikkien muiden pelityyppien mestari, niin se on aivan ihanaa.

Plussat: Erittäin, erittäin hyödyllinen ja opettavainen toiminta.

Miinukset: Koska nämä ovat paripelejä, ne soveltuvat lapsen kanssa harjoitteluun vain, jos sinulla on paljon aikaa pelata hänen kanssaan.

5. Pelit korteilla, pasianssi, temppuja

Noin yksitoista vuotta sitten lapsia ja korttipelejä pidettiin yhteensopimattomina käsitteinä, koska tällaisia ​​pelejä pidettiin uhkapeleinä. Periaatteessa on edelleen, mutta nyt intohimot ovat kuitenkin laantuneet ja kasinoiden taustalla ja "yksikätisten rosvojen" kortit näyttävät viattomalta viihteeltä.

Lisäksi itse pelien lisäksi tarjolla on pasianssipelejä, joista saat selville, toteutuuko toiveesi. Ja temppuja, jotka ovat aina mielenkiintoisia.

Plussat: Kehittää muistia ja huomiota.

Tietäen tietyn määrän temppuja lapsi voi "loistaa" ikätovereidensa seurassa vapaa-ajallaan.

Miinukset: Lapselle on opetettava kaikki tuntemasi temput ja pelit, ja jos olet unohtanut ne tai et tiennyt niitä, sinun on opittava ne itse.

Korteilla ei ole ollut kovin hyvää mainetta sitten Neuvostoliiton.

6. Kehittävä toiminta - värityskirjat, piirustukset, muovailuvaha

Upea harrastus, joka ei vaadi suuria investointeja.

Lapsena pidin todella paljon värittämisestä, ja nuorin tyttäreni osaa veistää muovailuvahasta, ja hän onnistuu tekemään tuotteistaan ​​hyvin pieniä. Halusin näyttää teille suosikki "taideteoksiani", mutta piilotin ne jonnekin, etten löytänyt niitä, ne ovat pieniä :)

Siksi jouduin varastamaan nukkien pöydältä heidän "aamiaisensa" - munakokkelia, voileivän ja kakun 😉 Askartelujen "suuren mittakaavan" näyttämiseksi laitoin sen viereen pienen 11-senttisen solnitsan.

Plussat: Tietenkin kehittää luovia kykyjä.

Jos olet kiireinen, voit jatkaa rauhassa asioimista, osallistumistasi ei tarvita, sinulta vaaditaan vain kehua lopputulosta.

Miinukset: Sinun on opetettava lapsesi tekemään kaikki huolellisesti ja siivoamaan itsensä jälkeen luokkien jälkeen, jos voit tehdä tämän, kehitystoiminnassa ei ole ongelmia. (Aluksi koko lattiamme oli peitetty monivärisillä tahmeilla muovailuvahalapuilla, jotka mieheni piti poimia sukistaan ​​😉).

7. Hyödyllisiä pelejä

Niitä on nyt niin paljon! Ei, niitä oli paljon ennenkin, mutta äiti-popin keksijöiden ja näistä keksinnöistä kertovan median ansiosta niiden määrästä on tullut yksinkertaisesti käsittämätön. Tämä kohta ansaitsee erillisen artikkelin.

Mainitsen esimerkkinä Galina Kuzminan blogin "Fun Science". Tässä on ehtymätön mielikuvitus))

Plussat: Vain tonni. Ja se on mielenkiintoista, ja kehitys on hyvin kattavaa.

Miinukset: On onnea, jos olet syntynyt järjestäjänä ja kokeilijana, jos et, sinun on opittava tämä, mikä ei tosin ole helppoa.

8. Käsitöitä

Upea toiminta, varsinkin jos äiti tai isä on siitä kiinnostunut ja voi opettaa lasta. Ja käsityövaihtoehtoja on paljon: neulominen, kirjonta, helmipujotus, kudonta sanomalehdistä, puuveisto, batiikki... ja se on vain pieni osa.

Plussat: Nämä taidot ovat aina hyödyllisiä.

Miinukset: Sinun on suoritettava pitkä ja ikävä ohje, jonka mukaan neulojen tulee olla aina neulatangossa, neulepuikot kansissa ja langat ja kangaspalat erityisissä pusseissa ja laatikoissa. Ja käsityöistunnon jälkeen etsi tämä kaikki eri kulmista ja aseta se paikoilleen.

9. Pelit kynällä ja paperilla

Nämä ovat pelejä, joita pelataan useimmin tunneilla, koska tämä on parasta aikaa meritaisteluille ja tikkulle 😉 Mutta pelaamalla niitä kotona saat myös paljon hauskaa, ja lapsi on hyvin koulutettu niin että myöhemmin koulussa lyödä luokkatovereitasi.

Plussat: Ne eivät vaadi aineellisia investointeja.

Miinukset: En edes tiedä mitä...

10. Tarrat

Kummallista kyllä, ne voidaan korostaa erillisenä kohteena täysimittaisena toimintana.

Mielestäni tarrojen tuotanto on valtavaa. Ensinnäkin, voit löytää tarran mistä tahansa hahmosta mistä tahansa myynnissä olevista sarjakuvista. Kun tyttäreni kiehtoi Winx-keijuja, silmäni ja pääni yksinkertaisesti häikäisivät kaikista näistä kukista, muusista ja tekniikoista (keijujen nimet), jotka perustuivat kaikkiin 120 jaksoon.

Toiseksi tarrat voivat olla rakenteeltaan erittäin mielenkiintoisia: niihin on lisätty kimalteita, palloilla varustettuja aukkoja, volyymia ja monia muita erilaisia ​​ominaisuuksia.

Jotta lapsi ei yrittäisi "päivittää" huonekaluja Spider-Manin tai Gummi Bearsin avulla, osta hänelle yhteinen muistikirja, johon hän liimaa suosikkihahmonsa.

Plussat: Ponnistelusta kuorsaava lapsi on kiireinen pitkään.

Miinukset: On mahdollista löytää tarroja, jotka koristavat huomaamattomasti asiakirjojasi tai taloustarvikkeitasi :)).

11. Hyödylliset toiminnot - asioiden laittaminen kuntoon leikin jälkeen, nuken vaatteiden pesu, ruoanlaitto jne.

Tytöt rakastavat lapsina pestä nuken vaatteita, lakaisemalla lattiaa ja auttamaan äitiään vaivaamaan taikinaa, ja pojat pilaavat mielellään nauloja vasaroimalla ja sahaamalla lautoja, ja he auttavat myös innokkaasti äitiään tekemään piirakat. Pääasia tässä on sallia se.

Mutta en ole koskaan kuullut yhdestäkään lapsesta, joka haluaisi siivota leikin jälkeen :)

Plussat: Erinomainen tulevaisuuden taitojen kehittäminen.

Usein lapset voivat todella auttaa sinua, tärkeintä on antaa toteutettavissa oleva tehtävä.

Miinukset: No, kaiken voi kuvitella ihan hyvin... roiskunut vesi, roiskunut jauhot, kaikki on tahraantunutta ja ylösalaisin, mutta se on kestettävä... Tehokkuuskerroin on liian korkea 😉

12. Television katselu. Tietokonepelit

Pyrimme varmistamaan, että lapsi viettää mahdollisimman vähän aikaa television ja tietokonenäytön lähellä, mutta emme voi välttyä edistymiseltä.

Ainoa asia on, että lapsi on opetettava käyttämään näitä sivilisaation etuja taitavasti. Lisäksi lapsen on oltava tietoinen suosituista elokuvista, sarjakuvista ja tietokonepeleistä, muuten tilanne on samanlainen kuin Julia Menshovan pojan kanssa, jonka mainitsin artikkelissa "Lapset Internetissä. Haittaa ja hyötyä."

Tilanteissa, joissa äidillä on todella kiire, sarjakuvat ja tietokonepelit ovat hengenpelastaja. Tärkeintä on auttaa lasta tekemään oikea valinta, mutta lukuisten vaihtoehtojen joukossa tämä ei ole vaikeaa.

Meillä on kotona kytketty Disney Channel, joka melkein aina täyttää sille asetetut odotukset. Mutta valitettavasti en voi vakuuttaa lasta niin vanhasta, mutta niin kauniit ja merkitykselliset sarjakuvasadut ovat myös erittäin mielenkiintoisia...

Plussat: Oikein valitut ohjelmat auttavat sinua oppimaan paljon uutta ja hyödyllistä.

Kohtuullisella ja mitatulla ohjelma- ja pelivalikoimalla lapsi saa paljon iloa.

Miinukset: Periaatteessa yksi - kuinka saada lapsi sieltä pois.

Olen listannut suosikkiharrastusvaihtoehtomme, toivon, että ne auttavat sinua ainakin hieman etsiessäsi vastausta kysymykseen, mitä tehdä, kun lapsillasi on tylsää kotona, ja ehkä kerrot myös mitä muuta voit tehdä pitää lapsesi kotona :))

Eräs suurista opettajista sanoi kerran lauseen: "Lapsi on sama ihminen kuin aikuinen, vain pieni." Näiden sanojen yksinkertaisuudesta huolimatta niillä on kuitenkin suuri merkitys: kyllä, lapsi on sama henkilö kuin me aikuiset. Se mikä on sallittua aikuiselle, pitäisi sallia myös pienelle. Esimerkiksi sinulla on oma harrastus.

Tietysti, kun lapsi valitsee harrastuksen, se on hänelle vaikeampaa kuin aikuiselle. Lapsella ei ole vielä jokapäiväistä kokemusta eikä hänen psyykensä ole vielä muodostunut. Loppujen lopuksi hän ei tiedä mitä harrastus on, ja siksi hän vetää johonkin esineeseen tai toimintaan puhtaasti intuitiivisesti ja kognitiivisista syistä. Jos pieni ihminen pitää jostain aiheesta tai toiminnasta, niin on hyvin mahdollista, että ennemmin tai myöhemmin sellaisesta aiheesta tai toiminnasta tulee lapsellesi todellinen harrastus.

Onko harrastus välttämätön lapselle?

Ennen kuin alat puhua lasten harrastuksista, sinun on vastattava muutamaan yleiseen kysymykseen. Tarvitsevatko lapset harrastuksen vai onko tämä "harrastus" vain aikuisille? Mitä hyötyä harrastuksesta on lapselle? Miten se voi vaikuttaa vauvasi kehitykseen?

Periaatteessa kaikkiin näihin kysymyksiin on vastattu pitkään, ja ne ovat seuraavat. Kyllä, lapset tarvitsevat harrastuksen, sillä se on erittäin tärkeä rooli heidän kehityksessään. Ensinnäkin tämä viittaa psyykkiseen kehitykseen. Kun pieni ihminen tekee jotain ei velvollisuudesta, vaan vain omaksi ilokseen, tämä voi lisätä hänen itsetuntoaan, auttaa kehittämään psykologista vakautta ja muodostaa omia ainutlaatuisia ajatuksiaan ympäröivästä maailmasta. Lisäksi jostain intohimoinen lapsi on tavallisesti paljon itsenäisempi arjessa kuin lapsi, jolla ei ole harrastuksia.

Monien lapsipsykologien mukaan on parempi, jos lapsi valitsee harrastukseksi sellaisen toiminnan, joka ei ole hänen päivittäistä toimintaansa. Toisin sanoen, mikä ei ole hänen suora vastuunsa elämästä. Esimerkiksi koulussa opiskelu ja kalastus eivät liity mitenkään toisiinsa. Jos lapsi kuitenkin yhdistää viisaasti opiskelun ja kalastuksen, hänessä voi kehittyä lisäkykyjä, taitoja ja tietoja, jotka auttavat häntä opinnoissaan. Lapsi oppii olemaan kärsivällinen ja ahkera, saa paljon lisätietoa luonnosta, vahvistuu fyysisesti jne.

Sattuu niin, että jostain lapsuuden harrastuksesta voi myöhemmin tulla todellinen ammatti. Oletetaan, että lapsi kiinnostui veneiden mallintamisesta, alkoi syventyä laivanrakennuksen yksityiskohtiin ja päätti koulusta valmistuttuaan ryhtyä laivanrakennusinsinööriksi. Lisäksi lapsesi harrastukset auttavat usein muokkaamaan lapsesi luonnetta. Esimerkiksi levottomille lapsille voi auttaa pitkäjänteisyyden ja tarkkaavaisuuden kehittämiseksi lempitoiminta, joka vaatii kärsivällisyyttä ja ajattelua. Esimerkiksi mallinnus, neulonta, kirjonta, kudonta jne.


On parempi, jos harrastukset vastaavat lapsen temperamenttia:

  1. Oletetaan, että jos lapsi on koleerinen, niin tässä tapauksessa jokin liikkeeseen liittyvä harrastus (esimerkiksi urheiluosasto tai tanssistudio) on erittäin hyödyllinen.
  2. Tässä mielessä melankoliset lapset sopivat luonteensa erityispiirteistä paremmin luovuuteen liittyvään harrastukseen.
  3. Flegmaattisen lapsen on parempi ryhtyä tieteeseen tai muotoiluun, mutta jos lapsi on sangviininen, niin tässä tapauksessa olisi viisaampaa, jos hän kokeilisi mahdollisimman monia toimintoja ja päätyisi lopulta mieltymyksiensä mukaan.

Kuinka auttaa lasta valitsemaan harrastuksen?

Harrastuksen valitseminen lapsellesi ei ole niin yksinkertaista kuin miltä se saattaa näyttää. Tässä on paljon kiinni lapsista itsestään. Tarkemmin sanottuna lasten psykologian ominaisuuksista. Jokainen pieni ihminen tutkii ympärillään olevaa maailmaa omalla tavallaan, sopeutuu maailmaan, arvioi sitä ja määrittää paikkansa maailmassa. Jokaisella lapsella on oma luonteensa ja siten omat esiin nousevat kiinnostuksen kohteet.

Huomio äideille!


Hei tytöt) En uskonut, että venytysmerkkien ongelma koskettaisi minuakin, ja kirjoitan siitä myös))) Mutta ei ole minnekään mennä, joten kirjoitan tänne: Kuinka pääsin eroon venymisestä jälkiä synnytyksen jälkeen? Olen erittäin iloinen, jos menetelmäni auttaa sinuakin...

Siksi aikuisten asemalla on tässä suuri merkitys. Tietenkin toistuva kiinnostuksen kohteiden vaihtuminen ja lasten halu "kokeilla kaikkea" voivat aiheuttaa paljon vaivaa aikuiselle. Täällä aikuisen on osoitettava kärsivällisyyttä ja viisautta. Ensinnäkin tällaisen viisauden pitäisi koostua siitä, että lapselle annetaan mahdollisuus kokeilla ja kokea juuri tämä "kaikki". On selvää, että kohtuullisissa rajoissa.


Samalla aikuisen tulee ohjata lasta, auttaa häntä kiinnostuksen kohteiden kehittymisessä ja selittää lapselle hauskalla tavalla, miksi hänen pitää tehdä juuri tätä toimintaa eikä jotain muuta. Tietenkin kaikki tämä on tehtävä erittäin huolellisesti ottaen huomioon monet vivahteet: lapsen itsensä halu, hänen luonteensa ja luonteensa ominaisuudet, ikä, terveydentila, mahdollisuuksien saatavuus. Oletetaan, että lapsi haluaa harrastaa kalastusta, mutta lähellä ei ole jokea tai järveä. Täällä sinun täytyy selittää kaikki lapselle ja yrittää saada hänet kiinnostumaan jostain muusta toiminnasta.

On erittäin tärkeää, ettei lasta pakoteta harrastukseen vastoin hänen tahtoaan. Paineen alla oleva harrastus on huono. Tällainen pakottaminen voi aiheuttaa lapsissa jyrkän protestin ja ikuisesti lannistaa heitä tekemästä muuta kuin arjen perustehtäviä. Tämän seurauksena lapsesta voi kasvaa epävarma, monimutkainen ja katkera ihminen.

Jos lapsi on aidosti kiinnostunut jostain toiminnasta, on erittäin suositeltavaa rohkaista häntä kaikin mahdollisin tavoin. On tarpeen tiedustella mahdollisimman usein, kuinka vauva voi ja mitä onnistumisia hän on saavuttanut. On erittäin tärkeää kysyä lapselta säännöllisesti, tarvitseeko hän apua. Jos lapsi esimerkiksi ryhtyy mallintamiseen, piirtämiseen tai kirjontaan, on suositeltavaa varata hänen askarteluilleen erillinen paikka. Lisäksi olisi järkevää jakaa hänen toimintaansa lapsen kanssa: käydä yhdessä kalassa, suunnitella yhdessä, ulkoiluttaa pentua yhdessä, pelata jalkapalloa, kirjottaa jne.

Mikä vaikuttaa lapsen harrastuksen valintaan?

On monia tekijöitä, jotka tavalla tai toisella vaikuttavat lapsen harrastuksen valintaan. Sinun tulee kiinnittää niihin huomiota, muuten lasten ja vanhempien välillä syntyy väärinkäsityksiä. Sanotaan, että joskus vanhemmat voivat olla vihamielisiä lapsensa harrastuksia kohtaan. Mutta jos vanhemmilla on käsitys edellä mainituista tekijöistä, väärinkäsitykset ja ristiriidat voidaan välttää.

  • Hyvin usein lasten mielenkiinnon kohteet ovat samat kuin heidän vanhempiensa edut. Tämä on ymmärrettävää: jokainen lapsi pyrkii enemmän tai vähemmän matkimaan vanhempiaan. Mukaan lukien vanhempien harrastukset. Vanhempien ja lasten yhteinen harrastus on erittäin tärkeä: kun vanhempi ja lapsi ovat intohimoisia yhteiseen toimintaan, heidän välilleen muodostuu läheinen henkinen suhde. Tämä suhde on erittäin hyödyllinen lapsen kasvattamisessa;
  • Lapsella on geneettinen taipumus johonkin toimintaan. Esimerkiksi muusikko voi syntyä perinnöllisten insinöörien perheeseen, tai vaikkapa työläisperheeseen, voi syntyä urheilusta intohimoinen poika. Tässä tapauksessa ei ole mitään järkeä muuttaa lasta omaksi kuvaksesi ja kaltaiseksesi. Päinvastoin, kun on käsitys geneettisistä taipumuksista, on kaikin mahdollisin tavoin rohkaistava pojan tai tyttären harrastuksia;
  • Lasten harrastukset muodostuvat monella tapaa vanhempien vaikutuksesta. On selvää, että voi olla harrastuksia, joista vanhempien on luoputtava lapsensa kaikin mahdollisin keinoin. Jos vanhemmat ovat varmoja siitä, että harrastuksesta ei voi aiheutua haittaa pojalleen tai tyttärelleen, olisi oikein vakuuttaa lapsi kaikin mahdollisin tavoin, että hän on valinnut itselleen oikean harrastuksen. Tässä tapauksessa vanhemman tulee aika ajoin osoittaa herkkää ja samalla vilpitöntä kiinnostusta lapsen harrastusta kohtaan. Tällainen kiinnostus saa lapsen vakuuttuneeksi siitä, että hän tekee oikean ja hyödyllisen asian;
  • Toteutumattomilla vanhempien toiveilla on tärkeä rooli harrastuksen valinnassa. Esimerkiksi lapsena äitini halusi tulla muusikoksi, mutta jostain syystä tämä hänen unelmansa ei toteutunut. Ja niinpä sellainen äiti yrittää kaikin voimin tehdä tyttärestään muusikon ohjaten periaatetta "jos se ei toiminut minulle, anna tyttäreni menestyä". Toteutumaton vanhempien halu on vaarallinen asia: se ei välttämättä ota huomioon sitä tosiasiaa, että lapsella ei ole minkäänlaista halua opiskella musiikkia, ja lisäksi hänellä ei ole siihen kykyä. Täällä vanhempien tulisi oppia yksi yksinkertainen ja samalla suuri totuus: hän, vanhempi ja hänen lapsensa ovat täysin erilaisia ​​ihmisiä.

Puhuessani toteutumattomista vanhempien toiveista haluaisin antaa yhden klassisen esimerkin. Kerran suuren venäläisen runoilijan Aleksanteri Pushkinin äiti yritti sinnikkäästi opettaa häntä tanssimaan. Ja hän oli erittäin ärsyyntynyt nähdessään, että pieni Sasha ei pystynyt hallitsemaan edes yksinkertaisimpia tanssiliikkeitä. Lopulta Sasha kieltäytyi jyrkästi ottamasta tanssitunteja ja kertoi äidilleen, että hän piti kirjoittamisesta enemmän. Se, mitä tästä lopulta tuli, tietää koko ihmiskunta: Sashasta tuli suuri runoilija, mutta samalla hän vihasi tanssimista koko loppuelämänsä.

Mitä ongelmia lapsen lempitoiminnan valinnassa voi olla?

Melko usein harrastusta valitessaan lapsi voi kohdata melko erityisiä vaikeuksia ja ongelmia. Sinun tulee myös olla tietoinen tästä. Lopulta tietyn ongelman poistamiseksi sinun on ensin tutkittava se perusteellisesti. Tässä on luettelo tärkeimmistä ongelmista, jotka voivat tavalla tai toisella vaikuttaa lapsen harrastuksen valintaan, sekä vinkkejä näiden ongelmien ratkaisemiseen.

  • Lapsi ei ole kiinnostunut mistään, eikä hän tarvitse mitään harrastuksia. Jokaisella lapsella ei tietenkään pitäisi olla suosikkitoimintaa: tämä on lapsen itsensä valintakysymys. Mutta samalla usein tapahtuu, että tietyn harrastuksen puute vaikuttaa lapsiin erittäin negatiivisesti: hajamielinen lapsi voi joutua jonkun huonon vaikutuksen alle tai hankkia huonoja tapoja (myös eräänlainen harrastus, mutta vain negatiivinen). Tässä tapauksessa aikuisten tulee tehdä huomattavia ponnisteluja saadakseen tyttärensä tai poikansa mukaan johonkin toimintaan ottaen huomioon heidän kiinnostuksensa ja kykynsä;
  • Päinvastainen tilanne on, kun lapsi on niin intohimoinen lempitoimintaansa kohtaan, että hän unohtaa kaiken muun. Tässä sinun on otettava huomioon, että tällainen harrastus voi myöhemmin kehittyä täysimittaiseksi ja lisäksi rakastetuksi ammattiksi. Siksi sinun ei missään tapauksessa saa viedä lapsen intohimoa. Mutta sinun on mukautettava kiinnostuksesi siihen. Tässä tapauksessa lapselle on selitettävä, että hyvin koulussa menestyminen auttaa häntä saavuttamaan vielä suuremman menestyksen harrastuksessaan;
  • Lapsi vaihtaa harrastuksia lähes päivittäin. Tietenkin täällä on seurattava, mitä hän muuttaa miksi ja mistä syystä, mutta tässä ei ole mitään vaarallista. Lapsi etsii: tämä on hänen kehitysvaiheensa ja hänen oikeutensa. Lopulta hän tyytyy lähes varmasti harrastukseen, joka parhaiten sopii hänen luonteensa ja kiinnostuksen kohteidensa kanssa;
  • Lapsi on liian kiintynyt tietokoneeseen. Tietenkin tietokone voi olla myös harrastus: täällä voi kuitenkin piileä monia vaaroja. Jos poika tai tytär on intohimoinen kaikenlaisiin "ammuntapeleihin" ja vaeltamaan sosiaalisten verkostojen ympärillä, meidän on tietysti yritettävä tehdä muutoksia sellaiseen harrastukseen. Esimerkiksi lapsen on oltava vakuuttunut siitä, että tietokone ei ole vain sosiaaliset verkostot ja "ammuntapelit", vaan myös mahdollisuus hankkia hyödyllinen ammatti: suunnittelija, taittosuunnittelija, ohjelmoija jne. Lisäksi on erittäin tärkeää vakuuttaa lapsi, joka ajoittain poistui tietokoneen äärestä ja harjoitti fyysistä harjoitusta;
  • Toinen ongelma, jota voidaan kutsua "vääräksi harrastukseksi". Yleensä tämä on toimintaa, joka on vanhempien mielestä epätavallista lapsen sukupuolen kannalta. Esimerkiksi kun poika rakastaa kirjontaa, neulomista tai on kiinnostunut kukkien kasvattamisesta, se ei monien vanhempien mukaan ole "miehistä". Tai jos tyttäresi pitää jääkiekon pelaamisesta, tämä ei ole tytöille tarkoitettua toimintaa. Tässä ei ole syytä pelätä: ammatin tyyppi ei vaikuta millään tavalla lapsen seksuaaliseen suuntautumiseen. Joten täällä ei tarvitse kieltää mitään ja varsinkaan pelotella lasta ja pilkata häntä. Olisi viisaampaa antaa hänelle mahdollisuus olla oma itsensä.

Tehdä yhteenveto...

Harrastukset ovat lapselle erittäin tärkeitä. Se muokkaa suurelta osin lapsen luonnetta ja maailmankuvaa. Lapsesta, jolla on lempitoimintaa, kasvaa vapaa ihminen ja luova ihminen. Lisäksi, kuten jo mainittiin, lapsen harrastus muuttuu usein täysimittaiseksi ammatiksi.


Teinipoikien harrastukset määräytyvät heidän ikänsä mukaan. Teini-ikä kattaa 12-16-vuotiaat, 12-13-vuotiailla teini-ikäisillä on joitain kiinnostuksen kohteita ja harrastuksia ja 15-16-vuotiailla muita. Teini-ikää kutsutaan myös siirtymäkaudeksi. Tämä on yksi vaikeimmista jaksoista jokaisen ihmisen elämässä.

Teinipoika ei ole enää kiinnostunut toiminnoista ja peleistä, jotka häntä niin äskettäin kiehtoivat. Se käy läpi voimakkaan uudelleenjärjestelyn ei vain fysiologisella, vaan myös henkisellä tasolla.. Hänen maailmankuvansa muuttuu, hän alkaa loogisesti ymmärtää omaa ja muiden ihmisten toimintaa.

Jos poikasi piti vuosi sitten satujen lukemisesta, suosikkilelujensa puuhailusta, yksinkertaisten roolileikkitarinoiden keksimisestä ja hengityksensä alla mutisemisesta, hiekkalaatikossa leikkimisestä pitkään, niin nykyään häntä kiinnostaa ja kiehtoo jotain muuta. Nyt hänen mielikuvituksensa valloittaa kuva vahvasta miehestä, joka on fyysisesti hyvin kehittynyt, kestävä, jolla on suuri tahtovoima. Teini-ikäinen alkaa tutkia kehoaan kriittisesti ja huolellisesti. Siksi yksi teini-ikäisten suosituimmista harrastuksista on urheilu.. He käyvät mielellään erilaisissa urheiluseuroissa, kehittävät itseään fyysisesti, kehittävät tahdonvoimaansa ja kestävyyttään.

Kaikilla teini-ikäisillä on tarve kommunikoida, ystävystyä ikätovereidensa kanssa ja keskustella heidän kanssaan kiinnostuksistaan ​​ja ongelmistaan. On tärkeää, että teini-ikäinen hyväksyy ja kunnioittaa häntä. Tämä on heidän toinen yhteinen harrastus - ajan viettäminen ystävien kanssa ja kommunikointi. Tämä on heille tärkeä hetki nyt.

12-13-vuotiaat pojat ovat erittäin uteliaita ja aktiivisia. He rakastavat patikointia, retkiä ja pitkiä oleskeluja luonnossa. Heillä on innokas huumorintaju ja he ovat hauskoja. Aikuisten on hyödyllistä nauraa lasten kanssa, muovata heidän huumorintajuaan, korostaa mikä on todella hauskaa ja mikä ei.

Tässä iässä teini-ikäiset pelaavat jalkapalloa ja lautapelejä aikuisten kanssa, ja yhdessä pyöräily on myös hyvä idea. Älä tuhlaa tätä aikaa kommunikointiin teini-ikäisen kanssa. Toinen vuosi kuluu, ja hän suosii sinun yritystäsi ikätovereidensa piirissä.

14-16-vuotiaat pojat ovat aktiivisessa kypsymisvaiheessa. Urheilun lisäksi he ovat kiinnostuneita musiikista, kitaran soittamisesta ja kuuntelevat musiikkia pitkään kuulokkeet päällään. Onko tämä hyvä vai huono? Nuoret tutkivat maailmaa - tämä on normaalia. On tärkeää juurruttaa niihin kohtuutta ja hyvää makua kaikessa.

Tämän päivän todellisuutta on mahdotonta hylätä. Nykyajan teini-ikäiset ovat intohimoisia Internetiin. Se ei ole yllättävää, koska he voivat löytää siitä kaiken kerralla: tiedon, musiikin, videon. Vaarana on, että teini luottaa kokemattomuutensa vuoksi Internetin tietoihin enemmän kuin aikuinen.

Internetin kiistattomat edut ovat, että teini voi nopeasti löytää siitä tarvittavat tiedot, parantaa vierasta kieltä ja kommunikoida ulkomaisten ystävien kanssa. Mutta Internetistä ei pitäisi tulla teini-ikäisen tärkein viestintäväline. Hän tarvitsee kykyä käydä vuoropuhelua ihmisten kanssa tosielämässä.

Lapsemme ovat jatkuvasti lähellä. Mutta silti he kasvavat jotenkin liian äkillisesti ja odottamatta meille, vanhemmille. Ja tähän prosessiin liittyy monia...

Teini-ikäisille on selitettävä, että Internetiä ei ole olemassa viettämään siinä päämäärättömästi päiviä ansaitakseen taipuneen asennon, vaalean ihon ja heikentyneet lihakset. Lisäksi jokaisella teini-ikäisellä tulisi olla omat velvollisuutensa, mukaan lukien auttaminen kotona.

Sinun on käytettävä tiukasti määriteltyä aikaa tietokonepeleihin antamatta alitajuisesti toiveitasi, tulematta niiden orjaksi. On tarpeen rauhallisesti, ilman ohjaavaa intonaatiota, selittää tämä asteittain teini-ikäisille, koska he eivät vielä tiedä, kuinka täysin selittää toimiaan.

Useimmille teini-ikäisille tyypillisten yhteisten kiinnostuksen kohteiden lisäksi jokaisella heistä on omat harrastuksensa. Jotkut ovat kiinnostuneita tekniikasta, toiset runoudesta, toiset nauttivat piirtämisestä tai tavaroiden keräämisestä. Katso tarkkaan teini-ikäistäsi. Auta häntä kehittämään terveellisiä harrastuksia. Älä pyyhi hänen ongelmiaan, toiveitaan, kysymyksiään periaatteella "Olen kiireinen, kysy Yandexiltä". Silloin sinun ei ehkä tarvitse pohtia, kuinka kiinnostaa teini-ikäistä poikaasi ja miten saada hänet pois vaarallisista, tarpeettomista ja haitallisista toimista.

26 13

Lisää artikkeleita aiheesta:

Me kaikki ymmärrämme, että tupakointi on haitallista. Mutta aikuinen voi todella ymmärtää tämän tosiasian ja hänellä on oikeus tehdä päätös. Hän osaa heittää savua...

4 2

Milloin lapsen kanssa on vaikeinta? Äidit ja isät, jotka ovat jo kokeneet kaikki lapsen kasvukaudet - alkaen...

Tämä ajanjakso lasten elämässä on erittäin vaikeaa, jotta mielialan muutoksista selviäminen olisi helpompaa, on tärkeää, että lapsi on kiireinen ja intohimoinen jostakin ja saa myös tarpeeksi huomiota vanhemmiltaan. Jos on tarpeen olla kotona, on tärkeää, että lapsi harjoittaa itseään hyödyllisillä tai mielenkiintoisilla toimilla.

Sinun ei luonnollisestikaan tarvitse pakottaa toiveitasi siihen, mitä tehdä 11-vuotiaan lapsesi kanssa kotona. Tarjoa vaihtoehtojasi ja anna teini-ikäiselle oikeus valita ja määritellä toiveidensa ja toiveidensa perusteella. Älä kuitenkaan unohda, että hänen harrastustensa ja toimintojensa lisäksi hänellä tulisi olla myös tiettyjä velvollisuuksia talossa ja auttaa vanhempiaan mahdollisimman paljon. Tämä auttaa kääntämään lapsen huomion kiusauksista, joita on nykyään liian paljon sekä kadulla että kotona. Joutilaisuudesta ja tylsyydestä joutuneet lapset viettävät tuntikausia Internetissä ja päätyvät toisinaan kyseenalaisiin yrityksiin ja kerhoihin.

On tärkeää järjestää tunnit 11-vuotiaiden lasten kanssa kotona siten, että lapsi kiehtoo uusia ideoita ja aktiviteetteja, hän itse haluaa leikkiä, luoda tai työskennellä, etkä pakota häntä opiskelemaan paineen alla. Voit kiinnostaa lastasi loogisen ajattelun ja älyllisen kehityksen kehittämisessä. Tätä voi auttaa pelaamalla shakkia tai tammi, ratkaisemalla pulmia, charaadeja, ristisanatehtäviä, pelaamalla monopolipelejä tai vastaavia pelejä sekä suorittamalla tehtäviä. Myös yksinkertainen ja mielenkiintoinen menetyspeli on yksinkertainen toiminta, joka kiehtoo sinua pitkään.

Jos lapsi jyrkästi kieltäytyy ehdottamastasi tehtävästä, älä vaadi. Nyt hän on erityisessä psykologisessa jaksossa, jolloin hän todistaa itsenäisyytensä ja oikeutensa omaan mielipiteeseen. Siksi sinun ei pitäisi kääntää tilannetta eduksesi - vain pahennat sitä. Tarjoa, mutta älä vaadi – ehkä kiinnostus herää hieman myöhemmin.

Mitä tehdä 11-vuotiaan pojan kanssa kotona

Luonnollisesti lapset viettävät kaiken vapaa-aikansa television tai tietokoneen näytön edessä uppoutuneena vempaimiin. Tämä ei kuitenkaan ole sopivin ajanviete, ja pojan on oltava hyödyllisiä ja mielenkiintoisia asioita. Ensinnäkin sinun on otettava hänet mukaan kotitöihin, itsehoitoon, ruoanlaittoon tai muuhun mahdolliseen apuun. Monet pojat ovat kiinnostuneita auttamaan isää korjauksissa ja pienissä kodin korjauksissa, anna isän ottaa hänet mukaan sellaisiin asioihin. Yhtä hyödyllistä on lemmikkien hoito ja nuorempien lasten hoitaminen, mutta ilman painetta, ilman pakottamista.

On hyödyllistä harjoittaa luovuutta, puuhailua, piirtämistä tai kuvanveistoa, maalausta, mallien kokoamista rakennussarjoista. Jos lapsi pyytää sinulta apua, älä kieltäydy. Anna hänelle muutama minuutti aikaasi, anna hänelle neuvoja, auta häntä selvittämään asioita tai yksinkertaisesti tue häntä. Ja kannattaa juurruttaa lapsiin rakkaus lukemiseen, tämä on yksi hyödyllisimmistä lasten toiminnoista kotona.

Mitä tehdä 11-vuotiaan tytön kanssa kotona

Tytöt eivät myöskään jää jälkeen pojista nykyaikaisten laitteiden, tietokoneiden ja television noudattamisessa. Siksi on tärkeää löytää tytöille hyödyllistä toimintaa. Luonnollisesti heidän on poikien tavoin autettava kotona - siivoaminen, vaatteiden ja liinavaatteiden kunnosta huolehtiminen, ruoanlaitossa parhaan kykynsä mukaan, nuorempien sekä eläinten ja kasvien hoitaminen. On hyödyllistä juurruttaa tyttöihin rakkaus lukemiseen ja käsityöhön, nämä ovat hyödyllisiä taitoja kaikille tulevalle kotiäidille. Näytä tytölle ompelun, neulomisen ja käsityön perusteet, ehkä hän inspiroituu ja kiinnostaa.

Mitä 11-vuotias tyttö voi kerätä?

Harrastus tässä iässä auttaa lasta viettämään vapaa-aikaansa ja löytämään ystäviä, joilla on samanlaiset kiinnostuksen kohteet. Tässä iässä 11-vuotiailla tytöillä voi olla monenlaisia ​​kiinnostuksen kohteita ja harrastuksia. Tämä sisältää makrameen, neulomisen, helmien punomisen, lelujen, hahmojen, nukkejen, rintamerkkien jne. keräämisen. Voit kertoa lapsellesi lapsuuden harrastuksistasi, tämä auttaa sinua ajattelemaan omiasi monella tapaa.

© 2024 iqquest.ru -- Iqquest - Äidit ja vauvat